四川高三全日制文化课冲刺
教育明确的全日制管理条例和学管老师严格的执行力,对全日制学生实行全封闭式管理,全方位确保学生的安全问题。教学和生活上都有专业的管理老师,实时解决和反馈孩子的生活问题和学业难题。
艺术生不仅面临专业课的挑战,也面临着文化课的冲击
专业课成绩再高,文化课成绩也是艺考之路的重要因素
教育专注于个性化辅导,拥有先进的SEC教学系统,根据不同学员的实际的个性化的辅导方案,测评学生的学习问题,设计针对性的学习方案,人性化的科学管理
老师对学生进行测评,依据各学科在在高考中的分值、高考全日制学习个学科的难易程度、高考全日制的实际水平和认知发展情况,制定详细周全的复习计划与复习方案,选择适合的教学材料,然后对学生制定相应的学习目标,再进行细致全面的辅导,以学生的成绩达到理想。
的优势:
拥有完整的管理运行机制,管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化;
管理团队是由全国知名的教育专家、性理学硕士、中小学教育培训专家、心动力培训专家、成功学激励导师组成;
先进的教学系统SEC,它系统的整理了优秀的教学资源,个性化的教学管理,针对性的教学方案;
先进的教学理念:“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”是核心教学理念;
优秀的教师团队:严格的教学老师筛选流程,一线的教师资源,对高考考点进行了专门的研究;
N对1的服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务。
教育教你如何巧用名言名句
名言警句是人们智慧的结晶,是我国文化百花园里的一朵奇葩,历经岁月的检验而熠熠生辉。陆机在《文赋》中说:“立片言而居要,乃一篇之警策。”名言警句就像一颗颗璀璨夺目的明珠,勾人眼球,引人遐思。写作中恰到好处地引用一些名言警句,能为作文增色添彩,锦上添花。
名言警句在写作中的应用十分广泛,下面是老师以近几年的高考优秀作文为例,介绍一下名言警句在写作中的妙用。
1.巧作标题
标题是文章的眼睛,引用名句作标题,言简意赅,意蕴丰富。2015年高考中的不少高分作文,巧用名句作为文章的标题,收到了引人入胜的效果。如江西一考生的《道是无情却有情》,浙江一考生的《繁华落尽见真淳》,山东一考生的《剪不断理还乱》,天津一考生的《你若盛开,清风自来》,分别引用刘禹锡、元好问、李煜、三毛的名句,给读者留下了深刻的印象,让读者过目难忘。
2.用作题记
题记是写在作文标题之后、正文前面的一段简短的文字,或交作缘由,或渲染气氛,或点明文旨。好的题记能吸引读者,引导读者思考。例如高分作文《独上高楼》的题记:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”《那时花开》的题记:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。”《我的美丽乡愁》的题记:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”《赵二柱的故事》的题记:“了却父母心头事,赢得邻里一片情。”考生们引用名句作题记,气势非凡,增强了文章的文化底蕴。