广元全日制一对一补课/高三全日制辅导班

　　全课学补习教育高考集训班

　　【补习原则】

　　独特教学，家长跟踪

　　对应学生学习上无法跨越的得分点，进行有效讲解，教师解题技巧，保障学生能活学活用，全方位提高学生能力和潜力，挖掘影响学生学习的因素，从知识。心态、技巧等方面提高学生的学习，去掉一些无用的，只讲精华，让学生能快速提升成绩。

　　量身定制，针对考试

　　入学的时候会对每个学生进行一次测评，，帮助学生制定适合学习的方案，能最大化提高学生的成绩，让学生轻松应考，冲刺高考。

　　心理咨询，动态测评

　　帮助学生梳理心理负担，树立更加积极健康的心理状态，缓解高考带来的压力，找到学生成绩差的原因，做到针对性教学，对学生进行深入的检测，并出具报告，定制学习计划，定期总结考试，了解学习效果，完成快速提分。

　　【全课学补习教育课程特色】

　　1.一模突破过程：明确目标，复习计划，激活知识点，整理知识，完成知识体系建立。

　　2.二模强化过程：找出漏洞，解决问题，对知识重难点进行补习。考点题型归纳，并有计划的练习。

　　3.专项课程：归纳考点，针对薄弱点强化，并掌握技能。突破瓶颈。

　　4.全日制课程：化繁为简，扫清盲点，全职教师辅导，个性化课程定制。

　　高三语文成语题如何不丢分?

　　1、要切实理解成语的整体意义

　　不要望文生义

　　从成语的来源看，有的来自历史故事、有的来自古诗文，是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓，它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这些成语我们绝不能简单地照字面意思作望文生义的理解。例如：

　　1。 凿壁偷光——不能把它解释为：小偷挖墙入室，把别人的东西偷得干干净净。如这样理解就大错而特错了。而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读书。此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。

　　2。 文不加点——有的同学把它解释为：写文章不加标点。如果这样按今天常用的字面义，对“点”字进行望文生义地理解，是会贻笑大方的。而成语的实际意思是：指写文章一气

呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。此成语出自《文选·祢衡<鹦鹉赋>序》：“衡因为赋，笔不停缀，文不加点。”

　　此类容易望文生义的常见成语还有：

　　差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假不归、为之侧目、从井救人、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、再作冯妇、七月流火、述而不作、登高自卑、尾大不掉、河鱼之患、不忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、一定不易、具体而微等。