成都北门小升初语文一对一补课

　　全课学补习教育专注小初高辅导，让学生在校学习知识，同学之间互帮互助，共同促成各方面能力的成长。良好的学习环境，有责任心的教师团队，专业高效的教研课程，让学生收获知识他同时得到成长。

　　【全课学补习教育高中课程重点】

　　1、高一：夯实基础，培养良好学习习惯，激发学习兴趣

　　2、高二：教授学习方法，查漏补缺，提高学习效率

　　3、高三：考点精讲，班主任全天陪读，学科融会贯通全面提高

　　【课程目的】

　　1.按照入学测评、制定方案、自选教师、新课开启、课堂落实、疑难解答、查漏补缺、课后落实、效果外化等步骤教学。全面实现教师授课的规范化、体系化，达到真正的个性化;

　　2.让学生在不断的课程进行中改变错误的学习方法，进步逐渐显现，提分更加明显;

　　3.在学生不断地进步中确立家长的信任，从而传递口碑。

　　【全课学补习教育优势】

　　1.知识点分层教学，提分科学合理

　　对于学生来说，教学的方法极其重要!全课学补习教育对学生采取分层教学，针对性的攻克各科难点!对的阶段做对的事才能事半功倍!

　　2.教师经验丰富，学生不走弯路

　　教师的专业和敬业程度决定了教学质量的好坏，全课学补习教育选拔教师的机制非常严格，坚持由对的老师教授对的课程!

　　3.环境干净舒适，学习更有效率

　　“孟母三迁”的故事告诉我们，环境对人的成长和发展有着不可低估的熏陶作用!全课学补习教育的每个学习中心环境都是干净舒适，噪音几乎可忽略，力求为学生营造最好的学习环境!

　　4.定期回访，效果清晰可见

　　老师课堂依据方案授课，堂下为学生即时答疑。更有班主任全程跟踪关怀，家长可随时随地了解孩子的学习情况，补习效果看得见!

　　高中历史复习的三大法则

　　1.解题的思考。进入高三，考试会相应增多，所以合理安排考试策略并锻炼一定的解题能力是我们最大的目的。策略需要结合自己的需要相应作出调整，而解题则需要注意：一是“解”，即想尽一切办法解答问题;二是“思”，即解题后的回顾和反思，总结出解题方法并纠正思维误区;三是“归”，即将获得的知识经验与教材相印证，回归课本。

　　心态为辅——保持一颗平常心

　　保持平常心，这是试题调研的老师对咨询求助的高三同学说的最多的一句话。

　　平常学习历史时，不要太刻意追求每次得高分，千万不可急功近利忘

了根本——基础知识的学习。历史学习本身就是一个积累的过程，所以保持一颗平常心，慢慢根据自己的规律去学习，到最后让我们厚积薄发，这样才能使我们取得最后的胜利。