光华中心初升高补习
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光华中心初升高补习

时间:2024-05-09 01:19:32 阅读:328 来源:成都补课 标签:光华中心补习


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题专项突破,把脉得分要点 合适学员:小学升初中的学生 初中培优课程:语文、数学、英语、物理、化学 课程特点:同步学科辅导,强化初中知识点,提升各科成绩 合适学员:薄弱科目提升,基础知识巩固,知识点提升 中考冲刺课程:语文、数学、英语、物理、化学 课程特点:把握中考命题脉络,透析重点考点,领跑中考 合适学员:备战中考,期待短期快速提升的初三学生 高中培优课程:语文、数学、英语、政治、历史、地理、化学、生物 课程特点:紧扣教学大纲同步辅导,梳理重点,扎实基础,查漏补缺 适合学员:高中有待提高成绩的学科,为高考打下基础 高考冲刺课程:语文、数学、外语、政治、历史、地理、化学、生物 课程特点:关注高考政策,沉浸式备考,强化训练,提高能力 适合学员:即将参加高考学生 【一对一教学】 老师一对一专门辅导,更好的帮助孩子查漏补缺,找出疑难问题,针对性解决问题。 【小班教学】 同学间互相交流讨论,找出问题解决问题,优势互补,更大的提高自身解决问题的能力。 【主要对象】 一年级至高三年级学生    一、夯实基础,构建知识网络,提高应试能力高考试题年年变,而解题所依据的基础知识却是相对不变的,所以扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的,对基础知识深刻理解,把握基本概念、规律、原理的内涵和外延,做到提取准确、迁移灵活、运用合理,这样才能解决考题中设置的新情景问题。双基教学是一轮复习的重中之重,没有基础就没有能力,打好了基础,能力才会提高。根据考试大纲的要求,实行地毯式、拉网式清理,覆盖所有知识点,不放过任何一个死角。1.将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。2.将不同章节的内容进行有机综合,归纳成图解,全面系统复习和巩固。如:细胞与生殖发育;新陈代谢与生命活动的调节;生命的延续、发展与进化等。3.以一幅图、一个图解、一张图表等材料为题,围绕该部分内容展开讨论,对该部分知识进行整理,提高综合能力。总复习备考阶段在强调基本知识(概念、原理、法则、定律、过程、事实)、基本能力(方法、技能、思路、记忆、理解、应用)、基本观点的基础上,注意对知识的整理加工,把知识内化为能力素质。这是一种新的、科学的、有效的复习策略。4.注重能力的培养①审题能力。在平时的学习中深刻理解每个概念的内涵、外延和形成过程,对概念中的重点字词要划出、圈出、点出,明确运用范围,在做题时形成遇到相关问题时能迅速通过圈、点、划提取问题中的重要信息,解决审题关。  
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