教育全日制课程
360度全方位贴身管理教学
1.全方位管理
所有的学生在我们面前我们都是一视同仁,一律公正,公平对待,坚决拒绝谈恋爱,游戏、上网等;严肃整洁的教学环境营造了浓厚的学习氛围;军事化管理;是学生能够精心的学习。
2.互动式管理
家、校配
合,学校将学生的情况每周汇报给家长,得知学生情况家长可以直接与学校沟通,使家长、学校、学生三方互动式参与学生的管理和学习。
3.人性化管理
严格的考情制度,监督课堂纪律,保证教学质量,课后一对一辅导教学。每班配有班主任、生活老师、心理咨询师、学管老师等全方位提高学生成绩。
据不完全统计有超过60%的高三学生存在厌学的问题。这其实涉及到孩子学习兴趣和学习习惯的问题。一个好的辅导氛围应该像是真正的家庭教育,-一个专业的老师应该像是父母或朋友,它能对孩子的学习习惯、思想品德、心理动态和生活能力等多方面进行培养。
教育针对性教学,制定课程,提高学生的学习兴趣,让学生爱上学习,更会学!
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教育告诉你:艺考生在后期紧张的文化课补习过程中往往会掉入误区,导致文化课学习效率低下
一、学习无计划,且追求面面俱到
艺术生的文化课复习缺乏的是详细并科学的学习计划,一进入高三,自身整个的学习计划就应该了然于胸,不管在专业集训还是文化课突击时期,都应该做到有条不紊。考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在显眼的地方督促自己。
依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到,这是很多艺考生容易犯的错误。由于艺术生学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和较快的科目,可以适当的多花费些时间。同样,不会制定复习计划的考生一样可以使用艺考生文化课百日学案复习,根据制定好的计划复习,规避茫无目的的复习。