教育高三全日制
高考三轮总复习
一、一轮复习:基础能力过关时期
着重于基础,一边是高中三年课程的回顾,一边是知识遗漏的查找,这也是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期。基础知识在高考中所占的比重很大,所以必须把这两年的基础知识补上,避免高考时这些知识变成失分点
二、二轮复习:综合能力突破时期
1.进行典型题训练,提升实战能力。高考黄金定律二就是典型题法则,其实如果我们把高考的方向把握准了,高考的出题模式弄清楚,我们在平时的学习会很轻松。
2.构建知识体系,进行专项练习。体系是综合的根本,专题是提高的保证。我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常答案就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说的“舌尖现象”,它常会影响到考生的情绪、信心,所以必须加以克服。
3.形成考试体系,训练解题思维(迅速做题技巧训练)。
4.当前阶段的几种常见备考方法指导。
三、三轮复习:
1、调整心理状态
2、树立正确的高考目标
3、检
验复习
【班型介绍】
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
旨在帮助所有学子实现自己的目标,考上理想的院校,并为这一目标而努力奋斗!我们相信最后的胜利不是只属于一直遥遥领先的人,而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人,高三学生只有树立了正确的目标,调整好心态,并借助好的学习的方法,来赢得成功!
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高三学习方法高效学习的步骤
明确战略
将问题分好类后,首先要消灭第一类问题。
消灭第一类问题
许多人将第一类问题归结为“马虎”,基于这种认识,所以屡错屡犯总也根除不掉。有人认为“马虎”不是什么大问题,稍一留意即可铲除。但事实上这类问题的反复发生率很高。其根源在“马虎”的说法是一种定性的认定,没有定量。既是定性,则范围不清,形状不定,很模糊。消灭没消灭不很清楚。这次消灭了,下次可能又冒出来了。所以,我的办法共有六点:
第一、必须明确具体地找出问题之所在
如有的题做错了,是由于审题出现失误,看错数字等造成的,那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的,那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了,往试卷上一抄就写错漏掉了,那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了,那就定义为“笔误错误”等等。总之,一定要定义准确清晰具体。