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全方位辅导,让孩子学习事半功倍,能力全面提升
小班化分层次教学模式:
根据学生基础按层次分班,小班更具精细化的管理,专属学习计划的制定
严格的班级管理制度:
每位学生详细的个性化学习计划,全方位陪同,确保知识点无遗漏
专业教师精细化辅导:
毕业班带班经验老师+专业助教全方位陪同孩子学习,随时随地答疑解惑
高效的学习模式:
早读 + 双师课堂 + 助教辅导 + 同步测试 +
心理疏导
实行家长陪读制:
若学生有违反学校规章制度的,由家长陪读一周或两周
体贴的生活老师后勤服务:
生活上给予学生无微不至的关怀,保证宿舍环境整洁,休息区安静舒适
高三物理二轮复习策略
高三第一轮复习以后同学们对教材内容进行了查漏补缺,扫除了知识结构中理解上的障碍。在第二轮复习中,应以专题复习为主,突出知识的横向联系与延伸、拓展,在解题方法和技巧上下工夫,提高解决问题的能力,使自己在第一轮复习的基础上,学科素质得以明显提升。
由于理综高考中物理试题数量有限,不可能覆盖高中的全部内容,但重点内容、主干知识一定会考。如力学中的牛顿运动定律、动量守恒定理、功和能的关系、万有引力定律和匀速圆周运动、力的平衡、振动和波等;电学中的静电场的场强与电势、带电粒子在电场或磁场中的运动、电磁感应与交流电等。高考中,对重点概念、规律的考查,特别强调其在具体问题中的应用。因此,对同一知识点的能力考查会不断翻新变化,比如今年以理解能力的形式考,明年可能以推理能力或综合分析能力的形式考,或以不同的情景或不同的角度设问考查。
例如:质点的运动学和动力学知识,不仅在力学中是主要内容,在热学和电磁学中也有广泛的应用;能量守恒的观点、功和能的关系贯穿了物理的始终,从力学到原子物理都要应用这个规律分析解决问题。如有可能,同学们应把这些内容加以整理。如果觉得单从理论上整理应用起来不方便的话,可根据手中现有的近几年高考试题及今年各地区模拟试题进行归类整理,从中发现共同的部分,总结规律。从一定程度上讲,善于概括、归纳,并且认真去做整理工作的人,能够在二轮复习中学得更好,有较大的提高和突破。