贵阳音乐生文化课集训到底有没有用

教育 专注艺术生文化课个性化辅导

自成立艺考生文化课培训项目，多年的探索研究，已形成一套针对艺术生独到的、卓有成效的文化课培训体系，艺术生通过的培训圆了自己的艺术梦。

班型介绍：

一对一专属定制：各阶段的学生适用，针对性强 助力提升全程一对一跟踪辅导教务团队全程六对一

基础班：零基础/中等偏下（450分以下），小班（2-8人）

中班（10-15人），大班（16-20人）

精品抢分班：中等生（450-550分），小班（2-8人），中班（10-15人）
大班（16-20人）

高分冲刺班：优等生（550分以上），小班（2-8人）中班（10-15人）
大

班（16-20人）

根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合教师匹配度，安排适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习！

为每个孩子定制专属提升方案：

1.学前诊断：学科测评系统，快速分析诊断，找到问题所在。

2.定制方案：因材施教，为每一位学生定制专属的提升方案。

3.推荐教师：根据定制方案，推荐出一位最适合的教师。

4. 及时跟踪：定期诊断检测，监督反馈学生课堂学习效果。

5. 效果达成：通过系统性的专业辅导，让学生快速提升。

文化课优势：

紧扣艺术生特点，精准高效

量身定制各学科专用教材

精心编写艺术生专用练习册

精心编制各阶段学习计划

高考一轮复习，语文高效策略指导

那么，高三同学在有限的时间里，如何进行课外阅读呢？

首先，注意选择思想健康，知识性强，有利于学习的文质兼美、针对性强的读物。这样才能“怡情、博采、长才”。

其次，注意阅读方法，提高阅读技能。语文的阅读分精读和略读。精读要注意以下几点：

感知语言。培养对语言的敏感力是语文学习的首要任务，读书的关键是“读”。只有通过“读”才能品尝到文章的深邃与空灵。或读两三遍、或快读、或细读、或细读相关段、或跳读、或吟诵你喜爱的句子，通过感受阅读，注意学习其中丰富的语言词汇及观点内容、艺术手法、人物形象等。

鉴赏技法。鉴赏优美的文学作品，在获得身心愉快的同时，更重要的是要借鉴作者观察社会的角度、认识事物的方法以及谋篇布局的思路，从中找到运用语言准确表达思想的门径，从而形成自己的写作个性。

比较异同。这是较高要求。学习同类文章，要就其文体、构思、章法、题材进行不断的分析、咀嚼、鉴赏，异中求同，归纳其共性，找出规律性的东西，还可“同中辨异”，学会活用，在辨识中学会整体性比较，形成自己的文学批评能力。

一年一度的高考，让人议论最多的是语文，而最让人评头论足的是作文。不管怎样议论，我们考生还必须静下心来，认真研究如何进行作文复习，