教育 专注艺术生文化课个性化辅导
自成立艺考生文化课培训项目,多年的探索研究,已形成一套针对艺术生独到的、卓有成效的文化课培训体系,艺术生通过的培训圆了自己的艺术梦。
班型介绍:
一对一专属定制:各阶段的学生适用,针对性强 助力提升全程一对一跟踪辅导教务团队全程六对一
基础班:零基础/中等偏下(450分以下),小班(2-8人)
中班(10-15人),大班(16-20人)
精品抢分班:中等生(450-550分),小班(2-8人),中班(10-15人)
大班(16-20人)
高分冲刺班:优等生(550分以上),小班(2-8人)中班(10-15人)
大班(16-20人)
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生快速展开复习!
为每个孩子定制专属提升方案:
1.学前诊断:学科测评系统,快速分析诊断,找到问题所在。
2.定制方案:因材施教,为每一位学生定制专属的提升方案。
3.推荐教师:根据定制方案,推荐出一位最适合的教师。
4. 及时跟踪:定期诊断检测,监督反馈学生课堂学习效果。
5. 效果达成:通过系统性的专业辅导,让学生快速提升。
文化课优势:
紧扣艺术生特点,精准高效
量身定制各学科专用教材
精心编写艺术生专用练习册
精心编制各阶段学习计划
高考一轮复习,语文高效策略指导
那么,高三同学在有限的时间里,如何进行课外阅读呢?
首先,注意选择思想健康,知识性强,有利于学习的文质兼美、针对性强的读物。这样才能“怡情、博采、长才”。
其次,注意阅读方法,提高阅读技能。
语文的阅读分精读和略读。精读要注意以下几点:
感知语言。培养对语言的敏感力是语文学习的首要任务,读书的关键是“读”。只有通过“读”才能品尝到文章的深邃与空灵。或读两三遍、或快读、或细读、或细读相关段、或跳读、或吟诵你喜爱的句子,通过感受阅读,注意学习其中丰富的语言词汇及观点内容、艺术手法、人物形象等。
鉴赏技法。鉴赏优美的文学作品,在获得身心愉快的同时,更重要的是要借鉴作者观察社会的角度、认识事物的方法以及谋篇布局的思路,从中找到运用语言准确表达思想的门径,从而形成自己的写作个性。
比较异同。这是较高要求。学习同类文章,要就其文体、构思、章法、题材进行不断的分析、咀嚼、鉴赏,异中求同,归纳其共性,找出规律性的东西,还可“同中辨异”,学会活用,在辨识中学会整体性比较,形成自己的文学批评能力。
一年一度的高考,让人议论最多的是语文,而最让人评头论足的是作文。不管怎样议论,我们考生还必须静下心来,认真研究如何进行作文复习,