毕节高考补习辅导学校/高三全日制大专

　　全科学高考

　　【全科学高考班型】

　　1.高考全日制冲刺班：

　　班级特点：高三竭尽全力冲刺高考!

　　学习培训难题：需先搭建知识结构，没留专业知识盲区，重中之重掌握基本要素，基本定律和基础答题方式 与方法。

　　增分重要：加强高考网络热点、重中之重突袭、很多训练、提升答题速率;碰到“高原地区状况”，重在调节自身。

　　已设立学科：数学课、语文课、英文、文科综合、理综。

　　2.同歩辅导班：

　　合适学员：基础弱，听不进去，不行;听懂，不容易用，用不太好;学得快，学得好，食不果腹。

　　授课頻率：每星期1-2次课，平常课后练习辅导实际效果最好

　　预期目标：全品学堂，整理每星期疑难问题点，推进基础

　　3.基础加强班：

　　合适学员：考题不理想化，往日专业知识不扎扎实实

　　授课頻率：每个月15次课，在礼拜天辅导实际效果最好

　　预期目标：暑假集中化整理前2年关键知识要点，补足以前专业知识薄弱点，让学习培训不脱队

　　4.重点辅导班：

　　合适学员：清晰学习培训难题，重点补齐短板，提升增分短板

　　授课頻率：每个月5-10次课，短期内按控制模块集中化辅导

　　预期目标：深层次把握知识要点，熟练掌握，攻破疑难问题点

　　5.冲刺辅导班：

　　合适学员：基础较为好，临考技术性冲刺

　　授课頻率：每个月5-10次课，短期内全方位辅导

　　预期目标：全方位把握考试点与考试心得，难题可选择性提升

　　「备考管理方法―讲方式 」

　　合理备考的关键是保证五个字：想、查、看、写、说。

　　1.想：即回忆，追忆，是闭着双眼想，在人的大脑中放电影。学员课后练习最必须做的就是说是回忆。此全过程十分关键，基本上全部清华大学生、北京大学生、高考榜眼全是那样做的。学员应在每晚睡前分配一定時间回忆。

　　2.查：回忆是现阶段科教文认可的最合理的复习计划，都是查缺补漏的最好是方式 。回忆时，一些会十分清晰费尽心思出去，一些则模糊不清，乃至一点也记不起来。能想起來的，表明你早已非常好地备考了一遍。根据那样间隔性的2-3遍，基本上终身没忘记。而模糊不清和彻底记不起来的就是说漏缺一部分，必须从头开始再学。

　　3.看：即看教材，看听课笔记。不仅面儿，更要有点儿。这一点，既包含课程內容上的重中之重，也包含追忆的情况下沒有想起來、较模糊不清的“漏缺”点。

　　4.写：随时随地记录下来重点难点、漏缺陷。一定要在手记中把它详尽梳理，并做上标记，便于总备考的情况下，留意备考这些內容。―创建备考本。

　　5.说：就是说转述。如：每日都转述一下自身学过的专业知识，每礼拜天转述一下自身一周内学过的专业知识。听搞清楚并不是确实搞清楚，说搞清楚才算是确实搞清楚。坚持不懈2～3月就会记忆能力好，归纳工作能力、理解工作能力提升，语言表达能力提高，写作水平飞速发展。―此方法用以课前预习和备考。