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　　高考冲刺名师辅导查漏补缺冲刺高分就选全科学高考

　　授课方式

　　以全日制教学为主，全科学高考高考全日制是指学生暂时离开学校来到我们中心，参加高考冲刺学习，有早晚自习，上课时间在早上8:00---晚上22:30。我们聘用的老师是具有多年高考教学经验的优秀老师。我们协助提供住宿，安排老师陪同住宿，学管老师兼顾管理学习和生活的方式，全方位提高学生学习效率!

　　一轮二轮三轮复习班

　　全科学高考在一轮、二轮、三轮复习中将根据全科学高考多年沉淀的高考高效的复习方法进行教学授课，将基础和重难点分离，确保学生通过基础上本科，突破重难点上本科!同时突破常规复习时间进度，三轮复习共计约120天教学可滚动开班，有效帮助基础差、底子薄的考生!

　　全科学高考高考全日制冲刺9大保障，采用6+1教学法，班主任陪同辅导，高考名师专注高考多年，教学经验丰富，在加上封闭式管理严密的教学体系，让学生高效轻松提分!

　　语文：零基础可得95分优等生可提分10-15分

　　数学：零基础可得86分优等生提分20-50分

　　英语：零基础可得76分优等生提分15-30分

　　理综：零基础可得163分优等生提分30-50分

　　文综：零基础可得187分优等生提分10-30分

　　全科学高考独特的应试技巧还可以提分：20-30分

　　一个电话就可以学生的孩子未来、名师24小时在线答疑!

　　高三艺体生物理学习方法及复习方法总结

　　一、因果分析法

　　1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如R=U/R、E=F/q等。在这种定义方法中，物理量之间并非都互为比例关系的。但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。

　　2、注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的，不能混淆。

　　3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。

　　二、原型启发法

　　原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西，来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创造船体的原型。原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型，原型又与头脑中的表象储备有关，增加原型主要有以下

　　三种途径：

　　1、注意观察生活中的各种现象，并争取用学到的知识予以初步解释;

　　2、通过课外书、电视、科教电影的观看来得到;

　　3、要重视实验。

　　三、概括法

　　概括是一种由个别到一般的认识方法。它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性，由特定的、较小范围的认识扩展到更普

遍性的，较大范围的认识。从心理学的角度来说，概括有两种不同的形式：一种是高级形式的、科学的概括，这种概括的结果得到的往往是概念，这种概括称为概念概括;另一种是初级形式的、经验的概括，又叫相似特征的概括。

　　相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较，舍弃它们不相同的特征，而对它们共同的特征加以概括，这是知觉表象阶段的概括，结果往往是感性的，是初级的。要转化为高级形式的概括，必须要在经验概括的基础上，对各种事物和现象作深入的分析、综合，从中抽象出事物和现象的本质属性，舍弃非本质的属性。