【高考补习教育高考冲刺计划】
1.知识梳理,制定复习计划,夯实巩固基础。
2.专题提升,模块查漏补缺,重点难点突破,拓宽知识范围。
3.一轮突破,制定冲刺计划,常见考点梳理,重点模块精练。
4.二轮强化,专题强化突破,重点针对辅导,真题模拟练习。
5.高考点睛,考试技巧点拨,全真模拟测试,考前心理疏导。
【各科辅导重点】
数学:
基础知识点通关
专题题型的深化理解
难点模块解题方法训练
语文:
阅读题型技巧掌握
古诗词鉴赏精析
议论文写作审题、立意精讲
英语:
高考语法巩固
阅读技巧题型集训
写作模板归纳精析
综合科目:
高考知识点综合复习巩固
重点专题易错题精讲提炼
一、短文改错解答口诀
1.逻辑错误须关注
与句子的上、下文不一致,甚至相矛盾,属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴,人名、地名、时间、方位等方面的错误,常是这类错误的考查对象。
例如:
The Smiths did his best to make me feel at home.(their)
First, le
t me tell you something more about myself.(去掉more)
…no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead. (everyone)
上述第一例中的主语是Smiths(史密斯夫妇俩),因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思,才开始告诉别人,怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端,“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了,所以与从前一样,大家又都读书了,所以该用everyone。
除了上述错误类型外,常考的错误形式还有:连词but, and, or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误),以及冠词的用法错误等。
例如:
She was smiling but nodding at me.(and)
It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest.(or)
We may be one family and live under a same roof.(the)