小初高文化课程辅导
教育——优秀老师辅导,查缺补漏,考前冲刺
教育——专注中小学文化课辅导
强大的师资队伍、过硬的教学质量、人性化的教学管理,作为教育培训里的高端品牌,以“成就学生,教师双赢”为发展宗旨,用心做教育,用爱助成长。永远保持谦虚空杯的学习心态,本着诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的核心理念,为孩子的学习进步和心灵成长搭建起梦想起飞的平台。
主要对象:小初高各年级学生
班型介绍:
一、个性化定制一对一辅导
二、3-6人精致小班
三、6-10人精品大班
四、全日制教学班
五、周末辅导班
完整的管理运行机制:管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化。
专业的教学管理团队:整合了全国知名的教育专家、心理学硕士、中小学教育培训专家、个性化小班冠军管理组。
专业的师资:小初高语数外共94位精英优秀老师;高考物化生共50位精英优秀老师;高考政史地共23位精英优秀老师,有效的帮助学生答疑解惑。
N对1服务模式:教育提出了N对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的学业咨询师、资深的学科教师、细致周到的学业管理师、心理咨询专家、个性化教育专家。
立即咨询:三重大礼等您来拿!1.免费赠送各年级资料。2.免费参加SEC学习测评。3.自习室免费开放,老师免费陪读,辅导作业。
基础差复读有用吗?
教师告诉你:考试失利的错误认知有哪些?
糟糕至极
有考生和家长过分强调考试成功的重要性,认为考试一旦失利,今后人生就彻底没有希望了!没有发展前途了!把考试失利视为一种极其糟糕的灾难性结果。现实表明,考试,只是人生中的一个小结点,我们应该认真对待,查缺补漏,但不能用它来作为评判一生的标准。
以偏概全
少数考生和家长认为,考试考好一好百好,考试不佳就是一无是处。即使有些孩子在性格、交往、体育等方面有很多优势,但也会因为考试发挥失利,遭到全盘否定。
考试失利后如何调适心理?
认知矫正
前文提到的对考试失利后的糟糕至极和以偏概全等观点显然是错误的。
考试失利只能说明,孩子这次考试没有发挥好,或者是此前学业有缺漏,但它绝对不能说明,考生智力不佳,性格不好,人际不良,品德缺失,甚至前途惨淡等等。
情绪调控
当考试失利后,事实上多数孩子比家长还要痛苦,更加愧疚不已。这个时候,请家长不要再火上浇油,雪上加霜,否则孩子会痛苦不堪,甚至会出现离家出走、自残等恶性事件。
因此,建议家长不仅要时刻关注孩子情绪变化,还要用行动帮助孩子缓解心理压力,鼓励孩子把伤心的话说出来、不良情绪发泄出来;告诉他(她)这次考不好没有关系,以后发展机会多着呢。
行为调节
考试失利后,家长可以陪孩子参加此前他们喜欢的文体活动,比如打篮球、打羽毛球、踢足球,或者去听听音乐会;也可以陪孩子一道外出旅游,借此改变孩子惯常的生活环境、心理环境。如此,在亲情的激发与感召下,多数孩子很快会回归理性的阳光心态。
期末考试没考好的同学们也不要过分伤心,只要你在后面好好努力,好成绩一定会有的。想要把成绩提高,只要有这个想法,你就距离成功近了一步。
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