华阳暑假高二数学辅导

教育小初高同步辅导优秀老师授课查缺补漏教学1.免费赠送各年级资料。2.免费参加名师荟SEC学习测评。3.自习室免费开放，老师免费陪读，免费辅导作业。

辅导模式：一对一个性化辅导3-6人小班10人大班
辅导时间：随到随学，根据每个学生的具体情况制定学习计划
辅导目标：针对孩子进行辅导规划，各科合理搭配，使孩子在辅导期间得到全效的同时，也让家长放心

辅导方向：

语文主要辅导学生的应用能力、审美能力和探究能力。包括语文基础知识的掌握和应用，古诗文阅读，现代文阅读与写作。

数学主要辅导学生的空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力和分析解决问题的能力。

英语辅导学生的综合语言运用能力。语言知识的考查包括语音、词汇、语法等，对语言技能的考查包括听、读、写三个内容。

物理辅导学生五种能力，基础的层次能力包括理解能力、推理能力及实验能力。较高层次的能力包括应用能力和探究能力。

化学辅导学生是否能熟练的掌握基本知识，能总结提炼出一般规律和方法，能结合实际情况来综合分析问题。

生物辅导学生对生物科学和技术的基础知识、科学探究方法、获取新知识的能力、思维能力、分析和解决问题的能力。

地理辅导学生要注重主干知识，注意掌握自然地理、人文地理、区域地理中的主要内容，要关注热点。

政治辅导学生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力，考查考生对我国政策及其意义的理解。

历史辅导对学生能力的考查重点为考查获取信息能力、调

动和运用知识的能力、描述阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。

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教育告诉你：如何提高学习效率

一、学习问题自我评价

l．时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)是否把所有的时间都花在学习上了。

注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

3．学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

二、自我改进法

三．发现最佳时间提高学习效率

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