全课学补习教育专注小初高辅导,让学生在校学习知识,同学之间互帮互助,共同促成各方面能力的成长。良好的学习环境,有责任心的教师团队,专业高效的教研课程,让学生收获知识他同时得到成长。
【全课学补习教育高中课程重点】
1、高一:夯实基础,培养良好学习习惯,激发学习兴趣
2、高二:教授学习方法,查漏补缺,提高学习效率
3、高三:考点精讲,班主任全天陪读,学科融会贯通全面提高
【课程目的】
1.按照入学测评、制定方案、自选教师、新课开启、课堂落实、疑难解答、查漏补缺、课后落实、效果外化等步骤教学。全面实现教师授课的规范化、体系化,达到真正的个性化;
2.让学生在不断的课程进行中改变错误的学习方法,进步逐渐显现,提分更加明显;
3.在学生不断地进步中确立家长的信任,从而传递口碑。
【全课学补习教育优势】
1.知识点分层教学,提分科学合理
对于学生来说,教学的方法极其重要!全课学补习教育对学生采取分层教学,针对性的攻克各科难点!对的阶段做对的事才能事半功倍!
2.教师经验丰富,学生不走弯路
教师的专业和敬业程度决定了教学质量的好坏,全课学补习教育选拔教师的机制非常严格,坚持由对的老师教授对的课程!
3.环境
干净舒适,学习更有效率
“孟母三迁”的故事告诉我们,环境对人的成长和发展有着不可低估的熏陶作用!全课学补习教育的每个学习中心环境都是干净舒适,噪音几乎可忽略,力求为学生营造最好的学习环境!
4.定期回访,效果清晰可见
老师课堂依据方案授课,堂下为学生即时答疑。更有班主任全程跟踪关怀,家长可随时随地了解孩子的学习情况,补习效果看得见!
高中生怎样培养良好的学习方法
1.勇于发问
学问学问,学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问,人就不会成长,社会就不会发展。有时,父母或者老师会对你的问题感到不耐烦,那是他们的不对,你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以,你一定要继续保持发问的勇气!
有时你可能对于提问有很多顾虑。比如,担心别人说自己笨,担心问这个问题很傻,担心问多了老师会不耐烦……孔子说,“敏而好学,不耻下问”,向不如自己的人请教都不是羞耻的事情,更何况是向老师请教呢?并且,老师根本的职责就是传道、授业、解惑。所以,当你有不懂的地方,勇敢地举起你的手!否则,日积月累问题就会越来越多、越来越严重,修补起来会更困难。