什邡艺考好考还是文化课好考

高考全科补习 萃 查漏补缺 担责教学

教育专注高考生文化冲刺培训，着力打造教育培训行业知领军，以一套高效实用的“DSE”教学管理系统使学生在短时间内实现大幅度提高。

辅导对象

高三应届/复读生，高三艺体生冲刺

高考特色班型

一对一个性化定制

VIP一对一，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一学生，有针对性辅导。指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

高考基础班

2--7人优势互补，根据学生入学分班，薄弱，需要全面进步的学生培优补差，优势互补；指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

高考精英班

8-12人精化教学，针对优秀，想要冲刺高校的学生；薄弱，需要全面进步的学生；指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

高考冲刺班

13-25人个性化指导，全科发展均衡，较为优秀，想要综合提升，全科优化的学生。指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

高考集训班

于基础分班，优势互补，根据学生入学分班，培优补差，优势互补。指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

艺考生

艺考生文化集训，所有艺术生。指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

一周一小考，一月一大考，根据学

生掌握情况，实时调整复习计划，精细分层。定期试卷分析，找准学生存在问题，各阶段突破，达到目的。定期考试训练，模拟高考现场考试，让学生适应考试氛围，成为站场型选手，不畏惧高考。

这样的高三生容易被大学录取！请尽快养成这些好习惯

3.关注细节，习惯良好

高考优秀生不一定智商是较好的，但学习习惯和考试习惯一定是较好的。另外，重视细节往往也是多拿分的重要因素。聪明的学生，智力都比较好，思维比较活跃，但往往忽视考试细节或者是粗心大意，结果往往在这方面丢分。

4.尊重老师，服从安排

在较好轮复习中，部分学生，尤其是一些自以为聪明、比较有个性的学生，往往喜欢自己搞一套，不听从老师的建议或安排，结果到后期才发现不对路，但已经积重难返，回头太难，后悔莫及。

事实上，高三老师一般都是具备了多年备考经验的优秀老师，学生毕竟是较好次上高三，很多问题都是未知数，所以还是要尊重老师，同步推进为上。