都江堰中小学文化课辅导

教育全日制课程

360度全方位贴身管理教学

1.全方位管理

所有的学生在我们面前我们都是一视同仁，一律公正，公平对待，坚决拒绝谈恋爱，游戏、上网等；严

肃整洁的教学环境营造了浓厚的学习氛围；军事化管理；是学生能够精心的学习。

2.互动式管理

家、校配合，学校将学生的情况每周汇报给家长，得知学生情况家长可以直接与学校沟通，使家长、学校、学生三方互动式参与学生的管理和学习。

3.人性化管理

严格的考情制度，监督课堂纪律，保证教学质量，课后一对一辅导教学。每班配有班主任、生活老师、心理咨询师、学管老师等全方位提高学生成绩。

据不完全统计有超过60%的高三学生存在厌学的问题。这其实涉及到孩子学习兴趣和学习习惯的问题。一个好的辅导氛围应该像是真正的家庭教育，-一个专业的老师应该像是父母或朋友，它能对孩子的学习习惯、思想品德、心理动态和生活能力等多方面进行培养。

教育针对性教学，制定课程，提高学生的学习兴趣，让学生爱上学习，更会学！

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教育告诉你：艺考生在后期紧张的文化课补习过程中往往会掉入误区，导致文化课学习效率低下

一、学习无计划，且追求面面俱到

艺术生的文化课复习缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是文化课突击时期，都应该做到有条不紊。考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在显眼的地方督促自己。

依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到，这是很多艺考生容易犯的错误。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和较快的科目，可以适当的多花费些时间。同样，不会制定复习计划的考生一样可以使用艺考生文化课百日学案复习，根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。