高考补习教育高考补习
高考补习教育教育一直活跃于高考教育培训,为学员提供高质量的文化课培训,拥有良好的口碑和超高的客户推荐率。获益于多年的高考辅导经验,高考补习教育教师们尤其擅长为基础薄弱学生补强、学生学习信心重建、良好学习习惯的养成。
高考冲刺补习来高考补习教育教育:
高考补习教育为所有考生提供入学前免费试听课程的步骤,学生和家长都满意后,再与高考补习教育签订入学保障协议。并且后期又不满意的地方,可随时按协议退费。
开设班型:
一、精品VIP一对一:根据学生学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。
二、3-6人精品班:优势互补,加强孩子知识的理解和渗透能力。
三、6-10人大师班:从复习方法和应试技巧,将知识板块精细化授课。
四、全日制教学班:重点、考点精讲精练,拓展深度,加大题型难度,着力培养。
五、其他个性化班型:知识梳理、题型整合、考点强训,剖析历年高考试题。
高考冲刺补习的大致规划:
1.入学前对学生进行学习的测评,找出最需要提升的地方,定制科学的学习方案。
2.基础提升。各科老师全方位梳理学科知识,结合所学内容,每天加强记忆,组成一条清晰有理的线,
3.考点突击。整合每年的高考题目,提取每年必考题型,专项训练。
4.薄弱点提升。对于成绩不是特别拔尖的考生来说,知识的薄弱点是很多的,这也是最容易提升的地方。
5.模拟考试训练。各种高考场景模拟训练,高考时需要注意的细节反复训练,形成条件反射,杜绝因为粗心大意造成的不必要丢分。
以“错”纠错,查漏补缺
这里说的“错”,是指把平时做作业中的错误收集起来。高三复习,各类试题要做几十套,甚至上百套。如果平时做题出错较多,就只需在试卷上把错题做上标记,在旁边写上评析,然后把试卷保存好,每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。在看参考书时,也可以把精
彩之处或做错的题目做上标记,以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外,还要学会“举一反三”,及时归纳。每次订正试卷或作业时,在做错的试题旁边要写明做错的原因大致可分为以下几类:
1. 找不到解题着手点。
2. 概念不清、似懂非懂。
3. 概念或原理的应用有问题。
4. 知识点之间的迁移和综合有问题。
5. 情景设计看不懂。
6. 不熟练,时间不够。
7. 粗心,或算错。
以上方法经过一个阶段自查,建立一份个人补差档案。通过边查边改,重复犯的错误一定会越来越少。同时,随着自我认识的不断完善,也有利于考试时增强自信心,消除紧张情绪。