大邑中考一对一补课

　　全课学补习教育教育秉承“用心做教育，用爱助成长”的理念，从学生的学习与成长出发，以全课学补习教育独特的教学研究为基础，集顶尖教师资源，为每位学生提供“定制式”教育教学。

　　【全课学补习教育班型】

　　1.名师一对一辅导

　　2.3-6人精致小班

　　3.6-10人精品大班

　　4.高中全日制教学班

　　5.周末辅导班

　　【全课学补习教育优势】

　　1、个性化课程，高效提分。

　　根据学生不同的知识掌握程度、对学习不同的需求，专门设置个性化专属课程，使学生的学习成长过程高效、快乐!

　　2、考点精讲，成绩稳步提高。

　　全课学补习教育自创了一套高效且成熟的高中课程体系。每一门科目的基础知识、考点、重难点都有一套应对方案，每堂课确立目标，促使学生必须当堂完成，要步步落实，这样学生的成绩也会稳步上升。

　　3、明确自身目标，督促落实。

　　全课学补习教育每种班型都是根据学生实际情况设定的，有每个学生专属的提分计划。并且细化到了每节课，目标明确努力起来更有方向，效果更好。

　　4、考后分班，明确定位。

　　全课学补习教育每期的课程在开始之前，都会设置学科考试。这既是对学生学习效果的考核，也是要为学生选择更适合的班级，从而在新学期中更有效的进行指导和训练。

　　高中英语学习方法 抓好基本功

　　高中英语学习，首先抓好阅读和背诵。阅读和背诵是英语的基本功，该背的一定背熟，该记的一定记牢固。要学会在阅读中记忆，在记熟的基础上能够灵活运用。其次掌握一定的写作功底。听、说、读、写是互相影响、互相制约的，英语写作开始可以先从字词句写起，然后循序渐进。第三是重视词汇和语法。学习词汇应该坚持词不离句、句不离文的原则。语法学习应该灵活些，不必追究其根本，可以通过背诵语句来掌握。

　　实际运用

　　1.背单词。这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词，积极单词是看到认识并且会主动用到的单词，消极单词是看到认识但是不会主动用到的单词，积极单词对于英语写作很重要，消极单词对

于阅读理解很重要，因此在背单词时要注意效率，有些单词是经常在阅读中出现的，因此你背这些单词时只要达到认识的程度就可以了，这样可以节约很多时间多背一些单词，而写作时需要的单词一定要背到积极的状态。

　　提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，虽然课本上都有单词表，但是你无法区分哪些单词不认识、哪些单词处于积极状态、哪些单词处于消极状态，但是在试卷中，你很容易就能区分出来，可以在做题过程中把不认识的单词统统摘抄在笔记本上，然后反复背诵，该背到消极状态的就背到消极状态，该背到积极状态的就背到积极状态，而已经认识的就不用背了。

　　2.注重语法。语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。语法的掌握要容易得多，而且可以在短期内突破。