全课学补习教育教育,专注于中小学各科补习辅导。本着以“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”的核心教育理念,全课学补习教育教育致力于帮助每一位学生提高文化成绩,激发学习潜能,培养学习习惯
。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,我们都能为您的孩子提供量身定做的优质服务,充分弥补课堂教育的不足,获得卓越效果!
【全课学补习教育班型】
VIP一对一
名师一对一;
根据学生上期学习现状设计个性化辅导方案,对症下药,找到孩子遗漏知识,预习下学期知识,突破自我,成绩飞速提升。
精品小班
3~8人小班;
同水平学生组班,通过交流讨论学习,优势互补,加强孩子知识的理解与渗透,并形成良性竞争,提升解决问题的能力。互助、竞争查漏补缺,预习下学期知识。
基础中班
10人一班;
以班为单位,建立学生档案,解密高分政策,传授涨分秘诀,优质名师创建优质课堂,老师分配给每个孩子精力更加明显,更好冲刺学科高分。
【辅导模式】
一对一个性化辅导 3-6人小班 10人大班
【辅导时间】
随到随学,根据每个学生的具体情况制定学习计划
【辅导目标】
针对孩子进行辅导规划,各科合理搭配,使孩子在辅导期间得到全效提分的同时,也让家长放心
一、用生物学的基本观点指导复习
贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有:
1.生物的物质性观点;
2.结构和功能相统一的观点;
3.生物体局部与整体相统一的观点;
4.生命活动对立统一的观点;
5.生物进化的观点;
6.生物与环境相统一的观点。
同学们在复习过程中,要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下,再加以整理。对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中,从历年来理综高考生物试题来看,一般都体现了这些重要的生物学观点。