黄田坝初一语文一对一补课

　　全课学补习教育的教师都是教学精湛、经验丰富的骨干教师，全课学补习教育校区教研氛围浓郁，并且保证因材施教、因人施教;每位学生都是量身定制个性化教学方案，注重学生学习兴趣的激发，保证在最大程度上释放学生的潜能。

　　【全课学补习教育班型】

　　VIP一对一、3-5人小班、6-10人大班

　　【高中课程内容】

　　语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理(文综、理综)

　　单科/全科/文、理小三门补习皆由经验丰富的高中教师辅导，入学前可免费试听课程。

　　【全课学补习教育错题辅导方式】

　　1.重现错题：错题进行归类、唤醒当时做题时的状态。

　　2.讲透错题：分析题干和解题过程、理解做错的原因。

　　3.讲透考点：分析知识点，题型的解题方法技巧和命题规律，总结考点。

　　4.错题新做：重做一次原题，假装自己是老师当时在讲这道题的时候。

　　5.练习相似题：巩固相同知识点，加深对此类题型的理解，学会灵活运用。

　　6.定期复习：学习就是要常常复习，保证牢固掌握此类知识点。

　　7.随机组卷抽测：检测学生的学习状态，对此类题型是否掌握牢固。

　　写给高中生：语文学习建议

　　高中阶段的语文学习与小学初中有明显的不同，主要是学习的理性意识的增强，学习的自我调控意识的增强，因此，高中语文学习应该建立起有别于初中的五大习惯。

　　一、静心读书

　　对于现代社会劲爆媒体的多年来的狂轰滥炸，家庭校园乃至社会，已经

很难有宁静的地方了，然而，“宁静以致远”，不静下来读书，在高中阶段都难以精心读书，那将会是非常可怕的事情，一个一辈子远离书本的人，一个一辈子读不进书的人，起知识的吸纳是非常可怜非常有限的。要静心读书，要开始读长篇大论，读厚书，这就必然要求我们要能够静下心来读书。教师要有意识培养，在语文课堂上给足时间，让学生在自己眼皮下静心读书，并减少一些好心的唠叨与不必要的话语干扰。

　　二、大声读文

　　这里主要是讲读古文。因为大声读，才能够暴露一些字音字义的毛病，才容易督促自己去查找注释或工具书。读出句读，把古文句子中的主要成分读出来，把句子的语气读出来，如果对这些上千年的经典能够读得摇头晃脑，读得有情有味，这些千古名篇里的情感态度价值观就会逐渐的进入脑海融进血液，内化为自己的东西，指导和影响自己一辈子。

　　三、积累梳理

　　学习是少不了背诵与积累的，包括学习数学在内，但是，这种积累是散乱的还是有意识的能够分门别类的进行，则需要我们有意识的去梳理。由少年时代进入到青年时代，在学习上就应该有非常明确的学习调控意识，有非常明确的理性追求。在扩大自己的知识视野，增厚自己的学科储备的时候，对于已有的和新摄入的内容，都应该尽可能的进行整合梳理，包括新认识的字，新接触的语词，新领悟的精粹的语句，以及一些文学形象一些中外名篇。