全日制高效课程
五大管理体系,学生全身心投入学习,封闭式管理教学
细分一:独特的班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接
细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改教学方案
细分三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生成长
细分四:学生可以随时向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责
课程特色:
语文:通过模拟练习合理分配时间,系统梳理薄弱知识点
数学:巩固基础,回归课本,攻克重点、考点
英语:分步突破阅读、听力、写作,全方位跟踪辅导
文综:将零散的知识重组,构建多层次知识架构
理综:各学科知识点、公式强化记忆,系统训练
学习过程中,班主任、学科老师、心理辅导师全程陪护,指导生活和学习,给予学生全方位的关怀
。
高三学生上课容易走神怎么办
新高三学生们现在也上了一个星期的课了,是不是会感觉不太适应呢?有些学生到了上课的时间就容易走神,在课堂上面集中不了注意力,这种时候我们应该怎么解决呢?如果学习太累上课老是犯困我们该怎么解决呢?
1、自我提醒
养成“只要一走神就自觉地提醒自己”的好习惯。每一次提醒都是自己意志的一次锻炼和提高,也是对自己认识的加深和全面。必要时可以贴一小纸条时刻提醒自己不要走神。
2、相互监督
和同学一起互相监督,建立一种互相监督的良好关系对每一位同学都很有利。监督时可以直接提醒,也可以直接进行问题探讨,将对方“拉”到学习中来。
3、认真做事
认认真真地做好手中的事,将其他一切都先放于脑后不去考虑。
4、施加压力
因为“走神”已经形成习惯,尤其是高三学生,之前落下的课程也比较多,所以跟不上总复习的节奏,对学习也没有太大的兴趣了。这个时候学生应该规划一下自己的未来,如果不选择继续上大学,高中毕业后又要去做什么,甚至可以去自己规划的工作岗位尝试一下,体验一下工作的艰辛与艰难。
,为你金榜题名保驾护航!欢迎拨打电话,预约咨询。