都江堰一对一补习高三

　　高考补习教育教育高考冲刺课程

　　对于高三学生来说，复习时间无疑是挡在大学路上的最大一道阻碍，加上在学校的每个同学知识掌握程度不同，老师也不能每一个人都照顾到，这就大大降低了成绩在中游徘徊的同学的学习效率，这时如何选择一个好的补习机构，成了考生和家长们首要关注的问题。

　　高考补习教育教学优势：

　　1.高考补习教育根据高考生的特点，专门成立了高考学习规划部门，为高考生量身定制适合每个学生的个性化教学方案，侧面提升学生对学习的兴趣和动力，以求在最短时间帮助考生提升最多的分数。

　　2.高考补习教育高考教学团队为了帮助每位考生考取理想大学，特别对每个科目的重点难点部分与基础部分进行了分离教学，更好地帮助学生掌握更多的学习内容，大大提升了学生的学习效率。

　　3.高考补习教育教育的高考生文化课冲刺班，是根据每位考生对文化课的掌握

程度不同制定不同的学习方案，让所有学生在最短时间里得到最大的提升，考取理想大学。

　　高考补习教育高考辅导班型：

　　1.名师一对一VIP班

　　除了各科优秀辅导老师，还有学习进度规划师、心理辅导师、学习管理师，多位老师全方位集中教导一名学生，N对1立体式教学，学生成绩提升更快速。

　　2.名师多对一精品小班

　　多位老师根据学生不同的性格、学习习惯、学习进度，制定不同的方案，并且同班同学互相交流，优势互补，形成良性竞争，促进学生共同进步。

　　3.名师5-12人冲刺班

　　所有任课教师都有丰富的高考辅导经验，更准确的找到有效的学习方法，更大程度舒缓学生面对高考的紧张心理，使每位学生都能够心无旁骛，全身心投入到学习中，从容自信的面对高考。

　　高考答题规范拼细节

　　俗语说：“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，务必要将解题过程写得层次分明结构完整。我们需要通过训练过好四关：

　　审题关：审题要慢，答题要快，要逐句逐字看题，找出关键句，发掘隐含条件，寻找突破口;

　　反思关：做题不在多而在精，想要以少胜多，贵在反思，形成题后三思：一思知识提取是否熟练;二思方法运用是否熟练;三思自己的弱点何在。熟练的前提是练熟，能力的提高在于反思。

　　运算关：要通过动手、动脑做题，培养正确应用知识，寻求合理、简捷的运算途径的能力。建议同学们规范草稿本上的书写(这是提高计算能力的根本)，熟记一些常用的中间结论，练习对数字进行估算和近似的计算。

　　书写关：要步步答题，重视解题过程的语言表达，培养条理清楚、步步有据、规范简洁、优美整齐的答题习惯。在后期的复习中一定要认真学习高考评分标准，学会踩得分点。