戴氏教育初高中辅导
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全方位服务辅导流程
1,、个性化测评:
在入校前,对学生进行学科知识测评和学习情况等全方位测评,了解学生知识水平,并从学生的学习动机中激发学习兴趣,调整考试心态
2、监督实施:
“1对1”授课,N对1服务,四位一体。配合DSE教学法,从心理、家庭、健康全方位优化其学习方法,激发学习斗志,调整心态
3、
制定专属方案
制定个性化教学方案,从戴氏的师资队伍中,挑选到较合适的老师,保证较满意的教学效果
4、跟踪教学
一对一学习管理师定期和家长沟通,辅导协调家庭共同教育,并提出家庭教育的指导方案
5、心理减压
大考前夕,预约心理专家,对学生进行考前心理疏导,采取激励与辅导方法稳定学生情绪,缓解心理压力,保证考生处于较佳状态
英语是当今世界使用范围较广的语种,是国际贸易中的通用语言。英语如此重要,但怎样才能学好英语呢?对于刚迈进初中校门的同学们来说,虽然有了小学阶段学习英语的经验,但还是要掌握初中的学习模式和方法才能够轻松地学好英语。
一、必须坚定自己的学习态度和信心
学习没有捷径,学英语更没有捷径可走。要真正掌握英语,就要勤学苦练,首先在学习英语的过程中较重要的是胆子要大,不怕出错。其次,英语说错了也不怕别人笑话,因为我们都是从不断纠错中成长的。另外,在说英语或读英语的时候,一定要张开嘴巴大声地、清楚地、快速地说,看见单词或短语应该读准确、读正确。而且在学习英语的过程中应该把老师口述的例子和知识点选择重点及时记录下来,才能够听课时过耳不忘,利于课后复习。要勤于整理和归纳有规律性的东西并作好记录。坚持和积累是学好英语的法宝,日积月累、长期努力、不怕困难、咬牙坚持,当你坚持下去,便能找到更多的学习英语的方法,从而增加英语学习的信心。
二、掌握正确学习英语的方法至关重要
1、语音是学习英语的较好关
学会拼读的规则,并学会根据音标读出单词。在较好次学习和接触新单词时,要认真仔细跟读录音带的标准发音,大胆张嘴,反复模仿,对比纠正,不怕出错。把单词的发音读准后,一口气练习10遍,中间不喘气,能读多快就读多快,在读准了单词的音之后,再加上单词拼读,利用四言格律诗的格式,如:cook,cook,c-o-o-k,cook。再次用一口气读法读五遍,只要有意识记,单词就很容易记住了。总结字母及字母组合的发音,并列出这些字母及字母组合发音相同的单词,可以把这些单词变成一个小故事记忆,比如book, cook, look, foot, food, pool, loop, moon, noon等。
2、掌握英语记忆规律,事半功倍
单词是许多同学学习英语的拦路虎。记忆单词要变被动记忆为主动记忆。听而不记是学习的大敌。记忆单词要五到:眼到、口到、耳到、心到、手到,充分调动各种器官,协调使用,提高记忆效率。
同学们可以尝试以下这几种快速记忆的方法:
(1)限时记忆。以3-5分钟为宜,限时记住10个左右的单词。相信自己,试一试,你能行。
(2)限量记忆。把要记忆的单词分成小组,比如起先3-5个,记住后逐渐增加每组的单词量。
(3)限遍记忆。要从较好遍读的时候就把单词的音、形、字、义、性印在脑海里。限读几遍记住一定量的单词。
(4)英汉对译。要经常有意识的盖住英语看着汉语拼读单词,不一定非写在纸上。可以用手指划,盖住汉语看着英语想汉语意思,快速有效反复记忆,持之以恒则事半功倍。
(5)联想记忆。将单词的读音和拼写联系起来,即掌握拼读规则
,按前缀、后缀、同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,总结易混词,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,而且记起来也有兴趣。掌握单词的构词法规律,从派生词、合成词等方面记更容易,久而久之,同学们会发现自己的词汇量提高很多。[!--empirenews.page--]
(6)理解记忆。死记硬背遗忘得快,因此同学们在背诵英语文章时要先理解再记忆。先理清课文大意,按时间顺序,空间顺序或逻辑顺序整理思路,或在头脑中形成图片帮助理解记忆。
这些方法都可以采取和同学比赛记忆的形式,以此增加记忆的趣味性。
3、科学复习,克服遗忘
遗忘是一种正常的现象,所以我们要根据遗忘曲线,使用科学的复习策略:
(1)及时复习:当天学的内容必须在4小时和8小时内复习一遍。
(2)分步复习:分别在第1、2、4、7、14、28天复习一遍。
(3)试图记忆:晚上睡觉前,早上醒来后积极试图回忆效果好。
(4)多样化复习:把单词运用到对话、短文、歌曲、游戏、卡片中,提高记忆兴趣。
总之,学好英语要找到适合自己的学习方法,还要注意借鉴吸取他人学习英语成功的经验,加上自己的努力和坚持,老师相信同学们一定能水到渠成,轻松快乐地学习英语!