艺术生要踏入大学之门,不仅仅要较强的文化课基础,还要有一定的艺术素养和天赋,当然,能吃苦耐劳是必不可少的。
艺考生复习文化课需要注意哪些
事项呢?
正确的学习方法
学习无计划,且追求面面俱到
文化课补习宜早不宜迟
戴氏教育明确的全托管理条例和学管老师严格的执行力,对全托班全科补习学生实行全封闭式管理,全方位确保学生的安全问题。教学和生活上都有专业的管理老师,实时解决和反馈孩子的生活问题和学业难题。
艺考生的文化课如何辅导与:
1、老师对学生进行测评,找出学生学习中的薄弱点,设计针对性的方案;
2、夯实基础:复习课本知识,系统梳理和归纳课本知识点,让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块,并连成一条有条理的线。
3、突击薄弱点:艺考生由于长期专注于艺考课程,在文化课方面有很多薄弱点,有很多薄弱点都是很容易的,所以在文化课辅导的时候要重点关注这些薄弱点。
4、看往年的高考真题都是什么类型,出题的方向侧重在哪,根据真题来提升学生的成绩;
5、进行考试训练,使学生习惯考试的氛围,掌握考试的时间分配,使学生在面临高考的时候正常发挥。
艺体生辅导班型介绍;
【VIP一对一教学】
N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师
,心理辅导老师,每一学科老师等集中教导一学生,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;
【精品小班】
优势互补,相互交流,形成一种良性竞争关系,共同进步;
【校冲刺班】
全职老师教学,知识体系梳理,学习方法讲解,力求每一位学生都能全身心备考,从容面对高考。
戴氏【“四个一”服务体系,360°效果保障】
戴氏教育为每接受个性化教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,通过“四个一”教学服务体系,全力保障效果的达成。
1位学习规划师:契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度,做好提升学生成绩的全面规划。
1套个性化学习方案:结合学生学习情况,选定学科,确定课时,制定专属个性化教学方案。
1位精英学科教师:拥有多年教学经验,专项会诊,迅速击破学科短板。
1位专职班主任:全程跟踪学生学习过程,实时监督,效果评估,保证学习效果。
高三地理复习从三大板块开始
地理三大板块即区域地理(包括中国地理和世界地理)、自然地理和人文地理。
区域地理的复习,具有基础性和常识性的特点,又有综合性的特点。高三复习应从区域地理出发,较后再回到区域。同时,区域具有综合性的特征,任何一个区域都是由多个自然和社会、经济要素构成的综合体,区域地理自然成为综合考试命题的出发点,而高考涉及的社会热点本身就具有地域性。因此,高三复习以区域作为综合和运用知识的基础,逐渐形成综合分析、发现问题、解决问题的能
力。
自然地理的复习,重点基本概念、规律和原理,主要是让学生理解,并能够灵活运用。自然地理是学科内容综合的重点,高考比较难的题主要是涉及这部分内容。高三同学复习时注意不仅知识结论,更重要的是要了解过程,还要能够读懂各种地图。
人文地理的复习,重在运用。人文地理的复习,通过一些具体的地理知识,高三同学要树立正确的观念。如正确的人口观、资源观、环境观和可持续发展的观念,要求学生在这些观念的指导下对具体的事物和现象作出分析和评价。人文地理往往是跨学科综合的主要内容。这部分复习时要注意对资料(文字和数据资料)所承载的有效信息的提取、分析、归纳和综合,重点是学会分析和评价的方法,从而形成地理学习能力。
高三地理复习从关注社会热点开始
以重大事件和社会热点命题是综合考试的重要特点。高三同学复习时应注重能力的训练,社会热点、重大事件的复习作为几个不同的阶段。更有效的做法应该是:将社会焦点、热点问题的复习与相关的书本知识有机结合,并贯穿整个高三地理复习的始终。能力的形成是一个长期的过程,需要不断的积累和不断的完善和提高,联系具体的社会生活,是为地理学习知识和运用知识搭建一座桥梁,使自己养成有思考、关注社会的习惯,进而学会思考,学会运用知识,逐步形成综合能力。[!--empirenews.page--]
高三地理复习从提高效率开始
要走出六个误区提高复习效率。高三同学在地理复习的过程中,除了要随时注意适度调整自己的复习计划外,也要注意是否陷入了学习的误区:1、对自己没有准确定位,好高骛远。2、面面俱到,一味求全。3、学习无计划,盲目跟从老师。4、零敲碎打,死记硬背。5、题海战术,追求数量。6、审题粗心,解题方法僵化。
地理是文科中相对偏向理科的学科,要求学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少高三同学在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础,在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通,勤于分析、多加思考。