什邡高考补习备考/高考美术文化课

　　高考补习教育高考团队5对1全方位服务：

　　1.学科教师：品牌名师重难点点拨，学习方法指导，习惯养成;

　　2.教研专家团：把握考情考点，统一编排辅导资料;

　　3.教育规划师：进行学科诊断，前期定制个性化辅导方案;

　　4.学习管理师：家长、学生、教师三向沟通，全程回访反馈;

　　5.心理辅导师：调整心态，激发斗志，考前心理疏导。

　　为了给考生更好的学习体验和环境，让家长放心，学生满意。

　　高考补习教育有以下几点保障：

　　1.专业课程咨询

　　一对一为您把脉学习问题，量身为您打造学习规划，重归轻松快乐学习殿堂。

　　2.贴身学习管家

　　个性化贴身管家密切关注学习状态,及时处理学习问题,学习琐事从此无忧。

　　3.资深教学团队

　　专业的名师教学，提升学习兴趣、培养学习方法、快速涨分。

　　4.便捷学习环境

　　媒体设施齐全，交通方便，中央空调开放，周边配备齐全。

　　5.老字号教学品牌

　　关注学生需求，满足学生需要，牢抓教学质量，提高学习效果。

　　6.师生无障碍交流

　　一次不满意可更换老师，三次不满意可退费，师生无障碍交流反馈体系。

　　1.心理特点

　　第一，高三学生的社会意识已接近成熟，并逐渐形成自己的人生观和价值观，对社会现实问题有自己的独立见解。他们更多的开始考虑个人前途的问题，这一特点使高三学生做事的盲目性减少，计划性增强，特别是表现在学习上。此时，他们的学习带有更强的目的性——为了考上一个理想的大学，其它与学习无关的活动都可以不参加。

　　第二，随着备考时间的减少，高三学生会有越来越强烈的升学愿望，学生的思想压力和心理上的波动都会比较突出，紧张、焦虑会成为困扰学生情绪的主要问题。一些学生为了提高成绩，常常急于求成，当现实和理想产生矛盾时，便产生焦虑、浮躁的心理情绪，随之带来的是一系列的生理和心理上的问题。一次考试的失败可能会让学生意志消沉，丧失学习的积极性。

　　第三，高三的孩子自我意识增强了，心理和思维上都具有更强的独立性。他们认为学习应该是自己的事情，自己能很好地处理。他们不愿意家长和老师太多过问自己的学习。有一部分学生会产生保守的心态，学习竞争激烈，恐怕别人超过自己，不回答别人的疑问，不向别人提供自己的学习方法，而且有了疑问也不问别人。这样的心态使同学之间缺少了合作，缺乏学习激情，影响学习效率。