贵阳初三化学提分学校

　　初三即将面临中考，在这一年里所有的课程主要注重知识系统化整理复习，在积累的基础上突破提升。

　　夯实基础，训练学生语言感悟能力，通过对基础知识、答题技能、重点难点的全面指导，进入系统化训练。

　　围绕初中教材及教学大纲，根据学生自身特点，总结重要知识点、考点，全面综合复习的同时，帮助学生提高写作能力及应试能力，为中考做好准备。

　　个性化六步走:

　　NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

　　NO.2找出所有知识盲区。

　　NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

　　NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

　　NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

　　NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。

　　1对1服务:

　　一对一个性化辅导的全方面服务!

　　1、全科学教育教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

　　2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

　　1对3教学

　　1.3人一堂，更好的互动，减轻学习上的压力，更好的开拓思维;

　　2.独特的DSE教学法，全面梳理各年级知识体系;

　　3.相同年级相同的学习圈子，互相学习，激发每个孩子的学习兴趣;

　　4.制定个性化辅导教案，直击学生薄弱知识点的掌握。

　　轻松备战中考——语文

　　第一、明确本学期的学习任务。

　　按照教学大纲的要求，本学期我们将继续完成初中语文第五册教材的学习。在基础知识方面，要继续加强对字词句的理解，继续学习分析和揣摩语言的方法，学会通过分析揣摩语言理解文章作者的思想感情，理解文章的内容;另外要掌握各种修辞方法及其作用，还要掌握重要的作家作品，对于要求背诵的文章也要下一定的功夫。在阅读方面，我们要学习有关议论文方面的知识，并学会运用这些知识去阅读一般的议论性文章，掌握议论文的三要素(论点、论据、论证)及其相互之间的关系。同时还应该进一步巩固记叙文和说明文的阅读方法。本学期老师们会在写作上提出更高的要求，以适应中考的需要。

　　第二、梳理旧知识体系。

　　利用好这个学期的时间，将以前学过的知识进行梳理，是做好第二学期冲刺中考的

最好途径，俗话说的“未雨绸缪”，就是这个意思。我们应该做哪些知识的梳理呢?

　　1.梳理基础知识：

　　词语：从初一年级的内容开始，将一些重点课文的字词摘抄下来，按照字的音形义的内容进行整理。要注意多音字、形似字的差别，注意词语的意思一定要结合具体的语言环境进行识记;

　　修辞方法：主要是理解各种修辞方法在句子中的作用;

　　文学常识：可以采用列表的方法，将古今中外的重要作家进行整理，然后记忆;

　　句子：主要是指能够利用学过的语法知识去理解句子的内容，这种复习，可以按照老师的指导，进行句子衔接、修改病句的练习，可以把以前做过的练习进行整理，找出规律性的东西，形成一种理解句子的能力。