云南省民大附中复读

　　全科学高考高考精品复读中心

　　高考精品复读特色课程

　　精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破

　　VIP一对一专属定制：各类需要VIP服务的学生

　　课程特色：根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。

　　N+1组合课堂：由于偏科高考失利的学生

　　课程特色：根据学生各科目情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目，采取同步衔接杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。

　　N+2-8人班精品组合小班：文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。

　　课程特色：关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。

　　15人精品中班：文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生

　　课程特色：在不同的学习阶段，规划学习环节，科学到位，井井有条，提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估，给予评价，针对出现的问题及时整改，让学生的潜能得到深度挖掘。

　　25人基础提高班

　　课程

特色：解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点，随时监督学生学习进步，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学业进步情况。

　　自由组合班：艺体复读生，参加2020年高考。(美术、传媒、音乐、舞蹈、体育类考生)

　　课程特色：根据学生在专业集训期间的特点，学生可以根据自身特点，邀请同学或者朋友到我校，同学校商议，为该部分学生单独开班，根据该部分学生在以前专业集训期间特点，单独制定上课计划，指派授课教师。

　　复读不再是失败代名词非名校不上烤热高分复读

　　背后：相信上名校有利择业

　　对于为什么选择复读，答案几乎一样，那就是没有考上自己理想的名校。但记者在采访中发现，读名牌大学和普通大学，除了有“理想”的成分外，更多的则是迫于巨大的就业压力。

　　近年来，随着大学的不断扩招，昔日的“天之骄子”已不再风光。翻翻各单位的招聘启事，“本科以上学历”已经成为大多数岗位的基本要求。在这种情况下，考生能作出的选择要么就是再去读研究生，要么就是选择一所名牌大学，在同等学历条件下占据“名牌优势”。而从时间投入的角度来看，显然后者要划算许多。

　　上名牌大学，这是每个考生的梦想。区别在于一些人错过之后无奈挥手离开，一些人却在执着地一次次尝试。如果把高考比作千军万马过独木桥的话，那么上名牌大学的难度实在不亚于走钢丝。复读在带来机会的同时，同样也存在风险。

　　那么名牌大学究竟能为日后的就业增加多少胜算筹码，这样去冒险值不值得呢?记者就此采访了几家公司的相关人员。

　　某集团人力资源中心招聘专员冯先生告诉记者，现在公司招聘也趋向于理性，学历高低、是否毕业于名牌大学对他们来说是一个参考因素，但不是决定性因素，招聘不会完全迷信高学历和名牌。现在企业用人主要看的还是能力，其次是经验。