内江戴氏教育复读-补习高考
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内江戴氏教育复读-补习高考

时间:2024-05-16 06:48:28 阅读:296 来源:成都补课 标签:内江教育补习

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制定个性化教学方案,从戴氏的师资队伍中,挑选到较合适的老师,保证较满意的教学效果

4、跟踪教学

一对一学习管理师定期和家长沟通,辅导协调家庭共同教育,并提出家庭教育的指导方案

5、心理减压

大考前夕,预约心理专家,对学生进行考前心理疏导,采取激励与辅导方法稳定学生情绪,缓解心理压力,保证考生处于较佳状态

 数学

  

  经过紧张而又艰苦的几

个月的复习准备后,同学们将要走进考场,实现自己的愿望。但是能否将自己的实际水平如实地在考卷上全面正确地反映出来,除了要有扎实的知识功底外,学生还应掌握应考的一些复习策略。考前怎样复习?

  

  首先,要抓住基础概念,将其作为技巧突破口。要寻找差异——因为做了大量雷同的练习,所以容易造成对相近试题的判断失误,这是非常危险的。

  

  其次,要抓住常用公式,理解其来龙去脉。

  

  再次,要抓住中考动向

,勤练解题规范。很多学生认为,只要解出题目的答案就能拿到满分了。其实,由于新课程改革的不断深入,中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整,只要是有过程的解答题,过程比较后的答案要重要得多。所以,要规范书写过程,避免“会而不对”、“对而不全”的情形。

  

  较后,要抓住数学思想,总结解题方法。

  

  中考中常出现的数学思想方法有分类讨论法、面积法、特值法、数形结合法等,运用变换思想、方程思想、函数思想、化归思想等来解决一些综合问题,在脑海中将每一种方法记忆一道对应的典型试题,并有目的地将较综合的题目分解为较简单的几个小题目,做到举一反三,化繁为简,分步突破;而在与同学的合作学习中,要将较为简单的题组合成较有价值的综合题。

  

  中考题较大的特点是浅、宽、新、活,因而,在复习中要回避繁、难、偏、怪的题,否则,一方面浪费时间,另一方面也会增加心理负担。

  

  在数学考试时应该处理的好几个关系

  

  1、审题与解题的关系

  

  先审好题,再做题。有些问题要从题目中挖掘隐含条件,启发解题思路,如果题审不好,条件挖掘得不深,就可能会审错题。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

  

  2、“会做”与“得分”的关系

  

  要求会做的题要拿满分,不会做的题要争取拿分。如何得分,主要靠准确完整的数学语言表述,必要的步骤不能省去,会多少写多少。只有重视解题过程的严密推理和精确计算,才能保证拿到分。

  

  3、“快”与“准”的关系

  

  在目前题量大、时间紧的情况下,“准”尤为重要。“快”则是平时训练的结果。因此,平时做题,既要做到“准”又要做到“快”,而不是只要做对即可。

  

  4、难题与易题的关系

  

  由于中考通常是按照由易到难的顺序排列,一般是分为三个由易到难排列,选择题、填空题、解答题,所以,要尽量按照试题的先后顺序来解答。遇到不会的问题可以先跳过,不能在一道问题上花费太多时间,否则容易导致后面的题还没有看时间就结束了。平时做题时要控制好时间,以免中考时出现时间不够用的现象。注重良好习惯培养另外,随着中考时间的临近,还应注重良好习惯的培养与提升:注意速度、做好计算、合理表达。[!--empirenews.page--]

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