戴氏教育 专注中小学文化课个性化辅导
戴氏教育流程化的教学管理模式:
1、个性化学科测评,精准分析学生学习的问题
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3、选择专属老师授课,实施方案,让学生热爱学习
4、个性化服务,实时监控教学过程,调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情,实时调整学习计划
戴氏教育SEO教学管理系统,从学生
入学前到入学后的每一个阶段的管理,都会有相对应的环节进行把控,真正做到全方位的跟踪服务。
课程介绍:
小学:语文 数学 英语
初中:语文 数学 英语 物理 化学
高中:语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
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中学九大学科,戴氏全职老师一对一与你点拨
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全职老师传授高频知识点解题方法,助学生深刻理解知识背后的考察规律。
高三生物
高三生物复习要处理好选修教材与必修教材之间的关系,选修教材不要挖得过深。建议采用三轮复习法,每段时间里的复习目的各有侧重,时间长短也不同。第一轮复习从2月底或3月初开始;侧重在于必修教材部分内容,主要目的是查漏补缺,夯实基础。第二轮复习是从3月开始到5月中旬,主要是进行专题复习,打破章节之
间、必修教材和选修教材之间的界限。在第一轮复习基础上进行总结、综合和深化。接下来的第三轮复习主要是进行综合练习及理综仿真考试。 高考生物试题对心理素质的考查主要表现在两个方面:一是试题的设计,二是试卷的排列。试题设计是通过不断改进题型和变换对知识考查角度进行。在考查学生在新背景中解决问题的能力同时考查学生的心理素质。
高三历史
综观近几年的文综历史试卷,无论是选择题还是非选择题,考查的都是历史学科的主干知识以及基于历史学科的基本态度与价值观。就复习内容而言,要抓“纲”务“本”重基础。《考试大纲》是复习备考的基本依据;另外高中阶段的五本教材也要吃透。就复习方法而言,两个比较重要的方法:建构“网络”成系统,古今中外善联系。只有从宏观到微观建构起知识网络,你才能真正把握历史时期的阶段特征和历史发展的基本规律,才能对微观历史知识有一个准确的历史认识,才能恰当地进行知识迁移;用联系的观点看古今中外的历史,才能把历史知识活学活用。