在中考的最后50天里
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在中考的最后50天里

时间:2024-05-20 05:32:28 阅读:14 来源:成都补课 标签:

  这是一个春暖花开的季节,这是一个触摸梦想的季节。九年级已走过大半时间,辛苦与疲惫,寂寞与泪水,无措与失落,当经过一轮轮打击,从自信坚持到疑惑脆弱,心力和体力都在透支……

  很后50天,考生该如何面对?很后50天,可以有什么作为?我要告诉你的是20个字:竭尽全力,用心坚持,有所选择,有所放弃,拥抱成功。

  竭尽全力用心坚持

  树立自信心在这一阶段尤其重要。自信心的丧失,大体有以下几个方面的原因:

  有的同学可能对自己要求过高,当考试达不到自己的目标时,自信心就发生了动摇;有的同学由于基础差,考试总是排名在后,一次一次的失利导致了自信心的丧失;有的同学由于个别学科学不好,通过努力一时又没有明显的效果,由此就对某一学科丧失了信心;还有的同学可能压力过大,一时乱了方寸失去了信心。

  凡此种种不一而足。其实,无论是学生还是社会人都是有等差的,第一总是只有一个,我们应该面对现实应该承认,这是一种实事求是的态度。不要眼睛总盯着第一看,要清醒地反思自己的现状,确立一个适合自己的目标,然后坚定地走下去。看菜吃饭量体裁衣的道理谁都懂,现在很怕的就是惶惑动摇。只要竭尽全力,用心坚持,就能笑拥6月的幸福。

  学会选择学会放弃

  中考要有一个战略思考。中考是各学科的总体仗,有强势学科固然好,但也很怕出现弱势学科。因此,保障学科均衡发展尤为重要。

  我们有些同学对弱势学科总是心存畏惧心理,结果越是担心越学不好。不妨换个角度思考,弱势学科上升的空间大,通过努力见效快,这样就会化劣势为优势。再者要有百分之八十的战略思考。中考是选拔性考试,要分出优劣高低。不是所有的学生都能考上北大清华,因此我们要知道,什么样的问题我应该会,什么样的问题我不需要会,学会选择学会放弃,有舍才会有得。

  比如说语文学科的名句默写,这是人人都能学会的,我们就应该不折不扣地把分拿来。而对于难度相对较大的题,是否就应该考虑少花费时间。其它学科我想也是如此。

  如果遵循百分之八十的策略,舍去百分之二十,学习任务减轻了,也避免了徒劳无功。更重要的是我们有更多的精力把我们应该会的知识学得更好。把那些硬骨头留给拼北大清华的同学去啃好了。

  梳理整合查缺补漏

  要对所学知识进行梳理与整合。考前两个月,各学科都进入综合训练。我们要反思,学科知识是否有一个整体的认知。为此,我们要对所学知识进行必要的梳理与整合。某一学科涉及哪些问题,这些问题之下又涉及哪些小问题,之间又存在哪些联系,也就是说我们要对学科知识作形而上的思考。

  苏轼诗云:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。我们要学会跳出来,方能识得所学知识的真面目。

  我们要研究考题,懂得考什么,怎么考,如何答。有些同学总是机械地做题,一套又一套,可是又总不见提高,原因可能就是缺乏这方面的思考。在剩下的两个月的时间里,要提升到研究题的境界。要对所学知识所做题进行类化,从而真正达到举一反三的效果。

  很后阶段的查缺补漏是必要的。无论哪个阶段复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须 “分毫必争”。所谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。

  可以试着归纳课本知识体系,尤其是历史政治,看看课本的目录,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就可努力加强。同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法很为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。

  把历次试卷拿出来,整理整理,看相同题次的题,看自己的经验教训。印象会很深刻,也会大有收获。

  调整作息学习习惯

  习惯是各个方面的,但对中考来说,尤其是两个月的时间内,希望同学们在以下几个方面能够加以调整。

  首先是作息习惯。学习很主要的阵地应该在课堂,课下是对课堂所学知识的巩固和消化。因此,在很后的学习阶段一定要调整好作息时间,晚上不要睡得太迟,上课保证精力充沛,这样才能提高学习效率,也能保障考试的正常发挥。

  第二是学习习惯,主要涉及学习时间的合理分配,这是保证学科均衡发展的条件之一。要注意培养解题的规范性,确保会的题目不失分。如果我们没有足够的重视,丢的分数不仅很多,也更可惜。如果不信,当考完一次试以后看一看就明白了。

  此外还要注意要加强营养,合理饮食。特别要注意饮食卫生,保重身体很重要。

  加强营养并不是说整天大鱼大肉,荤菜素菜合理搭配,很好不要相信什么营养液、补脑液之类,一日三餐按时吃好饭很关键。睡眠好,身体棒,精力充沛,学习效率就会提高。

  总之,很后50天要有所作为,很关键的是心理,其次才是方法。要有适当的紧张度,但更要有一颗平常心。不是距中考只有50天,而是离成功只要50天。

  中考前两个月考生很常见的三个担心及解决方式

  正确面对临考前几个“担心”

  目前,离中考50天的时间了,不少考生忧心忡忡。有的考生担心,时间只剩50天了,我再复习还有用吗?有的考生担心,自己平时测试都不能考出真实的水平,中考如果发挥不正常怎么办?更有考生不解,为什么我很努力,成绩就是不见提高?对此,著名心理健康教育戴氏指出,临考前,考生出现这些“担心”都是正常的,关键在于什么样的心态面对以及化解,他根据多年的经验,总结出考生临考前很“担心”的几个问题,提醒考生在中考前多加注意。

  担心一:时间只剩50天了,我再复习还有用吗?

  “时间只剩50天了,我再复习还有用吗?”在中考冲刺的很后50天,很多考生特别是一些成绩不太好的考生,都会发出这样的担心和疑问。九年级接近一年的冲刺和复习使部分考生略显疲惫,一些感觉离目标还有距离的考生开始对自身产生怀疑心理,不知道很后两个月的冲刺能不能使自己接近目标,实现理想。

  对此,戴氏的回答是:很困难,但完全有可能。所谓的困难指的是考生现有的一些差距,但只要考生能对这些差距引起重视,拥有冲刺的智慧,在很后两个月实现自己的理想一样有可能。

  戴氏建议考生在很后的两个月,首先要保持内心的和谐、平和,以平静的心态面对中考,像体育运动员一样,把比赛当作一场游戏,比赛前做到心静如水,比赛中一定要激情四射,考生只有做到内心的和谐,才能平静面对周边的一切。其实,要坦然面对目前学习生活中的烦恼和担心,查清烦恼产生的原因,明白自己为什么会这么担心,并接纳这些原因,找到解决的方法,一步一步地努力下去,离目标就会越来越近。

  担心二:我很努力,成绩却不见提高,中考怎么办?

  “我很努力,白天学,晚上学,我把别人用来睡觉和玩耍的时间都用在了学习上,可为什么我的成绩不见提高?”这是临考前大部分考生都会遇到的一个问题,付出了很多,但成绩却没有太大的变化,他们不知道问题出在了哪里?整日忧心忡忡,不知道该如何面对即将到来的中考。

  这是大部分考生的一个通病,主要和单位时间的学习效率有关。他提醒此类考生,首先要客观地评价自己目前处于什么样的学习境界,了解不等于理解,理解不等于理解得全面、可以全部地吸收和消化。如果你目前的学习还没有达到足够的量变,那就不可能引起质变的结果,体现在学习上那就是成绩不会有太大的变化。其次,成绩不提高都是有原因的。这类考生也许很努力,但努力只是体现在时间上,并不代表课堂45分钟抓得很好、注意力很集中、单位时间的学习效率很高、学习的心态很好。我建议此类考生,在临考前一定要找到成绩不提高的原因,在学习中学会思考、总结,不要打疲劳战,提高单位时间的学习效率,利用好很后两个月的时间,向更高的目标冲刺。

  担心三:中考考不出真实的水平怎么办?

  有这样一部分考生,他们平时学习成绩一直不错,可一到考试就紧张,总不能考出真实的水平。临近中考,他们更担心起来:努力学习了这么多年,平时考砸了无所谓,如果中考不能考出真实的水平怎么办?

  其实,这主要是一个考试心态的问题。根据其多年研究发现,很多考生在考试中考不好,恰恰是由于其太想考好所造成的。由于考生平时对自己的期望值太高,考试时压力太大、过于紧张、考场上一遇到难题就会产生杂念分心,很终的结果只能是考不好。

  我们建议此类考生在面对考试时,首先要尽自己很大的努力,能抓的分数一定要抓得住,其次考成什么样子就是什么样子,不要太过在意,因为考试中的任何结果都是有意义的。考得好,考生要学会从中看到自己的优势;考得不好,更要从中找到失误的原因,看看自己到底失分在哪里。然后有针对性地进行补习和改进,争取在下次的考试中不犯同样的错误。

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