艺体文化课辅导戴氏教育艺体生辅导突破传统的三轮复习模式,强化基础,等值训练,彻底解决艺考生“一轮学不完、二轮跟不上、三轮学不完”的学习现状,解决普通资料:厚、繁难、不适合艺术生学习的问题。 戴氏教育艺体文化课辅导的师资:有全职老师,也有我们的全职老师,有专门研究过高考考点,精准分析考点要求,精准划定重点内容,合理编排层次,使考生明确学习任务,做到有目的、有计划的复习。
【开设班型】 一、精品VIP一对一二、3-6人精品班三、6-10人大师班
四、全托补习教学班五、其他个性化班型
[标准化的教学管理体系]五大管理体系,学生全身心投入学习。封闭式管理教学。细分一:班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接。细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改学习方案。细分三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生生长。细分四:学生可以随时向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。
戴氏教育管理模式1、陪伴戴氏教育教育设置严格的晚自习考核,为了保证学生学习不掉队,老师全程陪同答疑解惑,严格把关每一位学生的学习过关。2、激励戴氏教育教育专业的心理咨询老师,不仅解决孩子的心理问题,而且注重孩子的心动力和潜能开发。帮助学习有惰性、考试心态差、考试没有自信的学生,成功走出学习困境。3、标准教育管理五大管理体系,学生全身心投入学习。细分一:班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接。细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改学习方案。细分三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生成长。细分四:学生可以随时向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。
如何提高听力1.普及英语音标。利用多媒体等手段让学生了解48个音标的分类和读音规则。2.语音纠错训练。
在造成听力障碍的因素里,语音问题占有相当大的成分。有的地方听了十遍还没有听出来,除了词汇问题,还因为学生的错误发音使得分辨不出听的内容。或者是把某个词读错了,比如说重音错误、L和N不分、长音
不长、短音不短;或许是对于某些地方根本就不知道还存在着连读、吞音、爆破等现象。诸如此类的问题,都会对听力造成障碍。要想突破这些障碍,就必须对发音进行纠正,否则听力问题将永远存在。第二,扫除词汇障碍作为语言构成的基本要素,词汇所导致的听力障碍在诸多英语学习者当中可谓是屡见不鲜。在听力训练开始前,扫除那些因词汇而导致的听力障碍可谓是势在必行。所以要首先解决生词问题。可以按以下方法:1.印发小学以及初中英语词汇表,带音标版本。目的有两个:一是巩固音标的拼读;二是复习巩固交际英语用到的基本词汇。2.选择慢速英语广播节目。虽然慢速英语所采用的词汇相对较少,句型也比较简单,但还是有许多人听不懂,原因在于:其一,有些单词你觉得比较熟悉,但在听的时候就是反应不过来或者反应太慢。其二,文章中另外存在着几类学习者不熟悉的词汇,比如说一些专有名词(包括地名、人名、机构名和专业领域词汇等,针对这些单词,要求学习者先行了解,这样就会消除听力上的词汇障碍。
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