欢迎拨打电话,预约咨询。【“四个一”服务体系,360°看得见的效果】戴氏教育为每名接受教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,通过“四个一”教学服务体系,全力效果的达成。 1位学习规划师:契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度,做好学生成绩的全面规划。 1套个性化学习方案:结合学生学习情况,选定学科,确定课时,制定专属教学方案。 1位精英学科教师:拥有多年教学经验,专项会诊,击破学科短板。 1位专职班主任:全程跟踪学生学习过程,实时监督,效果评估,看得见学习效果。
班型介绍1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。小学、初中、高中各个年级各个科目小初高9大年级,导师辅导,查漏补缺,培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯戴氏教育拥有较先进的DSE教学系统,根据不同的学员实际的不同辅导方
案,测评学生的学习问题
,设计针对性的学习方案,针对性教学,倾心打造魅力课堂,让学生爱上学习,不仅学会,更要会学戴氏小学、初中、高中个性化辅导
国际心理卫生大会为心理健康下的定义是:“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上,在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。” 做一个心理健康的人 今天,人们越来越重视健康。传统观念的“健康”主要指身体健康——即生理上的健康,而忽略了精神上的健康——即心理健康。国际心理卫生大会为心理健康下的定义是:“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上,在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。”通俗地讲即人的知觉、情绪和意志活动相互协调,个体与社会环境相适应,并不断发展健全的人格,并能保持旺盛的精力和愉快的情绪。心理健康的标准是:智力正常、心情愉快、人际关系和谐、意志品质优良、适应环境。 如何做一个心理健康的人呢?在生理方面要合理营养、坚持锻炼、增强体质、减少疾病、注意休息、消除疲劳、适度娱乐、愉悦心情、坚决杜绝不良嗜好;在心理方面要加强学习、增长知识、培养情趣、陶冶情操、开朗乐观、幽默诙谐、与人为善、善于控制和调节不良情绪。 压力源自方方面面 随着西方文化蜂拥而至,东方文化的传统观念正在接受挑战,人们的爱情婚姻观念也在悄悄地发生着变化,婚外恋、黄昏恋、低龄恋、老少恋、同性恋……爱情和婚姻留给我们的不再只是“白头偕老”,还有困惑与无奈; 为了将来能进入“金领”阶层,就要有一个高学历,要考各种“证”,所以就要拼命学习,做那些永远也做不完的作业,学习不再是快乐; 经济的高速发展,新旧观念的激烈碰撞,人们对传统的友情、亲情开始重新审视,在机关,科长只有一个,你上去了我就上不去。二十多年的老同学,也许就因为此而“老死不相往来”;母亲住院了,为什么只有我一个人往医院跑,母亲有五个孩子,难道只有我是亲生的吗……人际关系不再是过去的“革命友谊”,而是淡薄、疏远、甚至是冷漠……
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