戴氏教育成都校区高二暑假补课/高三补习

冲刺高考，戴氏帮助艺考生拿“够”分！
 
戴氏对艺体生文化课补习以全科补习为主，制定了每日教学、每周教学和每月教学的教学目标，每天都有早晚自习。学管老师兼顾管理学习和生活的方式，以期全方位提高学生学习效率，来达到提升考试成绩的母的。
 
戴氏的课程定位：
戴氏本着授人以鱼不如授人以渔的原则，传授给学生解题技巧，提供各种答题模板，教会学生在考试时能够灵活运用解题技巧巧答题，使学生轻松面对考试。
 
戴氏的课程内容：
1、首先戴氏的老师对学生进行一个科学的测评，然后设计一个针对性的教学方案；
2、对基础知识进行快速完善的巩固，找出课程薄弱点，进行重点辅导；
3、梳理整合知识

体系和知识框架，增强学生对知识的理解，完善学生的知识体系；
4、整理高考考点与重点，并对学生进行讲解，使学生对高考的出题方向有一个大概的了解；
5、进行模拟考试训练，使学生对考试氛围更了解，掌握度更高。
 
学习免费大礼包：
1.免费赠送各年级学习资料。
2.免费参加戴氏DSE学习测评。
3.自习室免费开放，老师免费陪读，免费辅导作业。
戴氏【“双定”教学模式，以定制求精准】
学生定向辅导
学生定向辅导，是以学生入学评测报告为基础，从学生实际学习情况及学习能力出发，制定学习目标，进行定向性辅导。
定制教学
定制教学，涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。
师资定制，即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的教师。
教学定制，是完全以学生、家长的学习意愿为中心，由家长（学生）与选定的老师协商，根据其选择课程、时间、服务等因素，进行贴心、高效的辅导。　　所谓“梯度”，是指在同一批次的学校，因多种因素，在录取分数上形成的高低程度。　　一般来说，名牌大学、地理位置好、专业和就业前景看好的院校，在录取新生时，录取线总是偏高；而地理位置较差，知名度不高，专业和就业去向都是生活、工作条件相对艰苦的行业，录取新生时，录取线相对偏低；而介于偏高偏低之间的院校，录取线则居中。于是，这三类不同院校的录取分数线，便显示出高、中、低三个不同档次。　　那么，怎样才能把握好填报志愿的“梯度”呢？　　首先，要对选报院校有一个清晰的了解，如知名度、地理位置、专业设置、招生人数、毕业前景等，确定所选院校的档次。其次，查阅所选院校近几年在本省招生的

各种情况，特别是录取分数等情况，大致分析所选院校在档次上有无变化。第三，正确认识自身的条件，因为“梯度”也是因人而异的。拔尖的学生，可能认为清华、北大是较高档次，应给自己恰当准确的定位。第四，在填报志愿时，把高、中、低三个档次的院校依次排列，由高到低，形成“梯度”。尽量避免“并列式”，即同一档次的院校并列在一起；或“波浪式”，即高、低、高、低；更不能从低到高倒置志愿。　　确保自己一直都在做较重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用。如果你今天计划做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么，请先做你觉得你较需要提高的那门科目。即使你做完一张之后，突然天花板掉下来砸到脑袋，到医院住了一天院，那么你做的这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。