戴氏高考全托班 成都全面专业的高考辅导班在哪里呢?市面上这些高考辅导机构我们说不上哪个好,也说不出哪个不好,因为基础不同,所需要的培训班也是不同的,所以,在选择的时候关键还是要适合自己,戴氏教育建议考生多咨询多了解,最后希望大家都能找到靠谱的高考辅导机构和靠谱的课程信息。 目标定制:即以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标.比如,学科知识、兴趣培养、方法指导等. 方案定制:即以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套专属的教学实施方案. 老师定制:即以学生定老师
,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定
制老师 服务定制:多项满足学生差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列的附加服务,全方位的为学生提供高品质的教学服务. 【分享一个高考语文作文辅导小技巧】获取别人的反馈。闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,全面有经验的作家和编辑。他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议。认真的听,即使是一些批评,接受它,忠言逆耳,这样让你写得更好。 课程热线:028-6600525
备战高考落实双基要求,注重能力立意 基础知识的落实和基本技能的掌握是每年高考的“规定动作”,今年的考题也不例外,大部分填空题基本是对单个知识或方法的考查,不人为设置多余“障碍”,易于上手得分。解不等式、解三角形、求三角函数最值等解法均来源于教材基本方法,尤其填空12题“随机抽取的9个同学中,求至少有2个同学在同一月份出生的概率”更是源自高三课本(90页)例题的直接改编。每一年的高考试题始终在不断提醒广大同学:无论是基础年级的学习还是高三综合复习,切忌脱离课本,成为“无源之水,无本之木”。 关注“双基”的同时,“能力”考查依然是高考的主要目标。解析几何作为压轴题并不意外,但对于“平面上点到线段的距离”这个问题,相信大家会有“似曾相识”的感觉。长达11行的题目,考生首先面临的困难是阅读审题,尤其是对数学语言、符号的理解。其次,在分析、解决问题的过程中,经历分类讨论,探究到定点与定点、到定点与定直线距离相等点的轨迹,通过圆锥曲线定义揭示结论,理解问题的实质。作为压轴题,考查学生知识迁移、研究性学习等综合能力,重在应用的同时,再次将解法回归课本概念,试卷能力要求较去年有所提升。 给新高三同学们的复习建议 新高三的同学们,在接下来的一年中,你们将如何应对,开展自己的复习呢?在这里,我们不妨建议大家关注这样几个问题。 (1)领先一步,提前规划。无论你的目标定位是自主招生还是高考,都需要走在前面,认真规划自己的目标与方向。尝试问自己这几个问题:你的目标是什么,如何达成这个目标,还有哪些地方需要改进?做一个明明白白的人。为自己制定短期、长期的计划。对于数学学科来说,尤其做好第一轮基础知识、基本技能的梳理与训练,为后续提升综合能力奠定扎实的基础。 (2)关注学法,提升效率。不断调整自己的学习方法,因为好的学习方法会让你终生受益。学会聆听,珍惜课堂时间,分享老师和同学们的最佳方法;善于记录、整理,记下知识点漏洞、不同思路与解法,定期整理典型问题与一般方法,同时能经常性地对所听、所看、所思、所提的学习内容进行总结和反思。 (3)理解内涵,学会思考。理解数学学科内涵、提升思维品质对于广大深陷“题海”的同学们,可谓是一盏“指路明灯”。不妨从重点板块——函数、数列、解析几何开始深度学习;关注对解题方法——归纳、化归、构造、类比等的持续锻炼;学会用抽象、逻辑、形象、直觉等不同思维方式思考问题。用数学的“眼光”看问题、想问题,你会收获更多。
免责声明:
① 凡本站注明“本文来源:成都补课”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议 授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:成都补课精品堂”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不 意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。