戴氏教育教育 专注中小学文化课个性化辅导
戴氏教育教育流程化的教学管理模式:1、学科测评,精准分析学生学习的问题2、制定学生专属方案,帮助学生3、选择专属老师授课,实施方案4、专职服务,实时监控教学过程,调整学生心态5、跟踪教学反馈学情,实时调整学习计划戴氏教育教育DSE教学管理系统,从学生入学前到入学后的每一个阶段的管理,都会有相对应的环节进行把控,真正做到全方位的跟踪服务。
戴氏教育DSE教学方法帮助孩子大幅提高成绩帮助无数学子圆梦理想学校戴氏教育各科教研组针对学生各阶段出现的不同问题,制定了相应的教学计划。1. 专业导师全面分析考试失分知识点、定向攻克、突破薄弱学科,巩固知识点。注重学生学习思维的塑造和学习习惯的养成。2. 初中/高中,完美过度,同步强化知识,关心+鼓励式教学,帮助学生做好新旧知识体系复习。3. 初三/高三学生进入黄金备考季、备考、预测考点、夯实知识系统、向中高考发起冲刺,中高考特别关键,必须强化学生中高考意识,学科教师紧扣考点,把握重点,构筑学科知识网络体系,对重点知识进行系统梳理,扎实基础。1.免费赠送各年级学习资料。2.免费参加戴氏教育DSE学习测评。3.自习室免费开放,老师免费陪读,免费辅导作业。 &nbs
p;
备战高考“一模”结束先正心态 “‘一模’成绩固然重要,但如果因为一次考试发挥不理想就气馁了,信心开始动摇了,复习效率也开始下降则大可不必。”易湘平老师说,“一模”并不像有些考生和家长看得那么重要。因为,它毕竟只是高考前的练兵,实质意义在于“查缺补漏”,为后两个月的复习确定重点、制订策略。而且,“一模”距离高考还有近两个月的时间,在这个黄金时段里,学生只要心态平稳、方法得当,并在老师的指导下加强有针对性的练习,提高成绩完全有可能。所以,“一模”结束后,无论成绩好坏首先要做的都是调整心态。发挥好的要摆正心态,切忌盲目轻敌,或是给自己背上了“必胜”的包袱。发挥不好的更要对自己进行客观的评价和自我分析,建立合理的奋斗目标,鼓足劲向前冲。只有调整好心态,才能真正进入好的冲刺复习状态。 老师提
醒,家长在这个阶段,要做好孩子的心理辅导师:关注孩子的学习情绪,发现孩子的需求并给予适当、适时的帮助。特别重要的是,家长要多给孩子以抚爱和鼓励,切忌在孩子面前攀比,更不要对他们说“你没戏”。 三步分析“一模”失分点 怎样对“一模”试卷做分析?易老师总结了当年带高考状元的经验指出,分析“一模”试卷首先应按学科将得失分数进行拆解,实际得分是多少,失分多少,做到心中有数;第二步是分析失分题型、类型,分数丢在选择题上,还是填空题、解答题,是基础题失分,还是难题不会做;第三步才是失分原因,究竟是知识点存在漏洞,还是解题思路不到位。深度纠错的目标就是“一题不二错”,如果在正式高考时能够做到“一题不二错”,将不该丢的分找回来,那么高考总成绩就可以提高一大块。 为帮助考生从“一模”中汲取经验提高成绩,目前精锐教育各分校正面向广大高考生推出“义诊”活动,家长携考生的“一模”试卷上门,即可获得资深教师对考试结果的诊断。同时,结合评测专家出具的素养及能力报告,为考生提供个性化提分“药方”。 “一模”后个性化辅导很重要 “考前很多学校都会为班上前几名的考生开小灶,并非老师们的责任心不够,而是学校必须追求成绩。当然,更主要的原因是班主任和任课老师分不出那么多精力关注所有学生。”易老师说,他曾经为一位后来成为高考状元的学生在“一模”后拆分,六科花去了整整三个晚上的时间。很显然,学校的老师不可能有如此多的时间和精力,因此,在高考冲刺的黄金时段最好能找专人辅导孩子,因为这个时候必须抢时间。
免责声明:
① 凡本站注明“本文来源:成都补课”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议 授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:成都补课精品堂”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不 意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。