戴氏教育诣在帮助广大的学生掌握学习方法，帮助家长优化教育观念，帮助有需要的家庭解决成长中的教育和学习问题戴氏小学、初中、高中个性化辅导
班型介绍1、VIP一对一：根据学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。多方位立体式教学管理体系，确保考生成绩2、3—8人小班：优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时，也形成
课堂的良性竞争，提升学生自发性解决学科难题的能力。3、10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态。小学、初中、高中各个年级各个科目小初高9大年级，导师辅导,培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯戴氏教育的DSE教学系统，根据不同的学员实际的辅导方案，测评学生的学习问题，设计针对性的学习方案，针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学戴氏小学、初中、高中个性化辅导
戴氏教育告诉你：怎样有效做笔记(1)每门课准备两个笔记本：一本做课堂笔记，一本做改错笔记。(2)根据不同科目特点做出不同形式的笔记。(3)能画图的就用图形表示，能标注的就标注一下，不要把时间都放在笔记上。消化吸收并应用于以后的学习中，这才是较重要的。(4)当老师板书很少的时候，一定要紧跟他的思维一起思考，同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。(5)当听课与记笔记发生冲突时，一般以先听懂老师对问题的分析为主。(6)可以在课本空白的地方记笔记，如果用笔记本，可以买那种中间用一条竖线把一页分成两部分的，左边记录讲授内容，右边写自己的心得。戴氏小学、初中、高中个性化辅导课本上的基础
首先要尽可能地熟悉课本。其实对课本的熟悉绝大部分是在课上和零碎时间做到的。你对课本的了解绝大部分是课上通过老师系统的讲解建立的，好的老师在课程开始前和课程结束后，会告诉你课本的思路和架构是怎样的，这就是我们掌握树状知识体系的绝佳时机。
但说到底这个是老师的东西，老师的思路而不是你的——当然我们并不是反对老师的思路，当然你也可以将老师的思路纳入自己的体系中，但一定要有自己的思考与判断。
譬如，老师说经济生活是按照生产分配交换消费的逻辑建构的，那么你自己应该思考经济生活是不是真的是这样梳理的，如果是的话，哪一单元分别对应哪个词，生产分配交换消费之间又有什么内在联系。如果不是，自己是否能够总结出更加合理的线索。
这样在答题时，你的要点才会是一串一串出现的而不是一个一个蹦出来的。每当谈到文综，不能够避开的一个词语就是“时政热点”。
首先，对于热点的选择与把握，要注意到一个“不成规律的规律”。
在全国卷中，尤其是政治学科，时政热点往往会选择去年或者前年的高热度事件。因为当年发生的事件往往还没有定性，而之前的热点已经有了一定的方向和确定性。所以在了解时政的时候，一定也要关注过去两年中的重大事件。
其次，热点要与课本的知识能够结合起来。
一
方面是这条时政新闻所能够对应的课本上的知识点，另一方面是这条时政新闻中一些关键词，也是应该积累起来的采分点。对很多文科生来说，文综的考试时间一直比较紧张，政史地总共的题量也不小。这导致了很多学生常常在答题过程中疲于奔命，没办法停下来细细思考答题策略。
这时候，一个有着良好做题习惯的学生，就能够按照更有效率的策略应对文综考试，占据了优势。
答题时刻有条理
第一，要培养自己良好的答题顺序。
选择题一般来说建议大家按照试卷题目的顺序顺次作答，不要跳过一科。要学会“先易后难”这是肯定的，譬如历史模块的题目如果在读完三遍之后还是没有头绪，可以果断跳过。
一般来说全部选择题应该在35-45分钟之内完成。但是最需要注意的是，应当在回答完全部选择题后就涂卡，同时在涂卡的时候，即便之前有因为不会而跳过的题目，也要根据现有的条件和知识涂上一个选项，以免后面忘记而空着。
大题也应当按照试卷顺序依次作答，可以做出适当调整，比如说建议大家将选做题放到前面完成，因为选做题一般难度不会太大，得分率高，如果最后因为时间不足而没有做的话，实在太过可惜。具体顺序可以根据自己的习惯调整。[!--empirenews.page--]
第二，一定要养成分条分点，段落化序号化的好习惯。
每一条答案之前必写序号，且序号一定要明显。
此外在历史或地理作答的时候，还可以适当的加上提示词，如经济、政治、文化等，使答案的角度更加鲜明，便于阅卷老师给分。答题之后善总结其次是在答题之后的习惯，最重要的就是：一定要及时地进行改错和总结。
错误是正确的先导，平时的错题要好好修订在改错本上，按照自己喜欢的顺序或板块进行整理。改错本也可以收录平时的经典例题和好题，将题目进行比照与联系，此外还可以分析一下自己的思路与正确的思路差别在哪里。从而总结出自己的答题模板，这样才能在做文综主观题的时候游刃有余。
最后是一些积累性质的模块。比如说在答案中看到的一些具有时政色彩、自己不易答出却的确是采分点的词语。
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