新华西路戴氏教育地址/电话查询-小学数学辅导

 小初高文化课程辅导成都戴氏教育——辅导，查缺补漏，考前成都戴氏教育——专注中小学文化课辅导 强大的师资队伍、过硬的教学质量、人性化的教学管理，戴氏作为教育培训里的高端品牌，以“成就学生，教师双赢”为发展宗旨，用心做教育，用爱助成长。永远保持谦虚空杯的学习心态，本着诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的核心理念，为孩子的学习进步和心灵成长搭建起梦想起飞的平台。 主要对象：小初高各年级学生 班型介绍：一、定制一对一辅导二、3-6人精致小班三、6-10人精品大班四、全科补习教学班五、周末辅导班 完整的管理运行机制：管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化。专业的教学管理团队：整合了全国知名的教育专家、心理学硕士、中小学教育培训专家、小班冠军管理组。专业的师资：小初高语数外共94位精英；高考物化生共50位精英；高考政史地共23位精英，有效的帮助学生答疑解惑。N对1服务模式: 成都戴氏教育提出了N对1服务模式，为每一个学生提供全方位的教学辅导服务，包括：专业的学业咨询师、资深的学科教师、细致周到的学业管理师、心理咨询专家、教育专家。 立即咨询：

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理想目标，即高考超常发挥，很好地释放潜能，达到可以实现的高目标，比如“名牌大学的理想专业”。这一级目标的制定能极大激发考生复习的激情与动力。现实目标，即通过正常水平的发挥就能实现的目标，比如“一本”。这一级目标的制定可让考生缓解焦虑，踏踏实实将复习进行到底。低限目标，指即使在高考中出现意外情况，也能尽大努力实现的目标，比如“2C”。这一级目标可帮助考生平静、安心地看待高考，实现顺利复习。3、阶段目标与终极目标并行高考备考是个综合性的“大工程”，考生要学会化“大”为“小”，在复习的不同阶段制定相应的目标，比如制定“每月目标”或“半月目标”。在终极目标的指导下，考生可根据前一阶段目标完成情况，适当调整后一阶段的目标，比如增减复习内容、加快或减缓复习速度和强度等。4、建立监督机制，即时奖惩考

生已形成独具特色的学习习惯与风格。在实现目标的过程中，考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩，这样才能切实将目标落到实处。5、学会专注与坚忍高考是选拔性考试，在考生智力水平差距并不明显的情况下，考查的是考生对目标与任务的专注程度。唯有专注，才能将知识、考点烂熟于心，在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系，终体会到挑战自己、超越自己的快乐。