眉山高三全日制文化课一对一

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高三物理复习心得

复习物理或其它任何学科，首先需要有一个完备的知识框架。高三时，每复习新的一章，老师让我们做的第一件事便是梳理知识，将本章的概念，公式，重点，难点列成表格，对高考要考察的知识点有一个大概的掌握，这样才能防止考试时思维的局限和混乱

，避免“无从下手”的情况发生。在这样的知识框架里，我们不仅仅记下了书本上现成的东西，还填充进了平时老师强调的各个公式的推论，公式对题目的应用范围，各章的典型模型，以及易混淆的概念，公式，模型之间的对比，真正将死的知识转化成了解题指导。高中物理的某些部分，特别是“近代物理”部分，需要了解的东西比较多和繁琐，这时候一张表格便大大减轻了复习的工作量。制作表格是一个信息压缩的过程，可以培养我们的归纳能力，并真正将书本上的东西转化成了我们自己的东西。并且，通过表格，我对高中物理的全景进行了一次清晰的俯瞰，大大增强了复习的信心。但物理毕竟不是文科。因此知识框架以外，大量的针对高考的练习是非常必要的。每个高三学生应该有一本非常全面的，囊括了高中物理所有内容的参考书，复习每一章时，通过参考书上的练习检验效果。第一轮复习时，因为遗忘的缘故，也许高一高二做得很顺的题目无从下手。这个时候完全不必着急。有些题目不会做，仅仅是因为自己没想到那一种思路，通过看解法和提问等方式将它弄懂，再独立地做上一两遍，各种思路也就熟悉了。还有题目不会做，或者不能完全正确地解决，便是由于分析问题的能力不足。个人以为，这种能力的提高只有通过大量的练习。参考书以外，老师肯定会发大量的卷子，上面的题目一般综合性比较强，可以很好的训练分析能力。在做题中要保持良好的心态。题目若做得不顺，肯定会郁闷，特别是到了高三，心理压力本来就比较大。我高三的时候，就经常受打击，同学们戏称“屡试不爽”——每次考试都不爽。这时候应该想到，自己的疏漏是客观存在的，现在多发现一点，高考时就会少失误一点，因此郁闷是不必要的。建议准备一个“错题集”和一个“难题集”，以便最后阶段可以针对自己的薄弱环节突击。物理题目若知道解法而做错，往往是考虑不周，掉进了题目的“陷阱”：例如求刹车物体一段时间后的位移，而该时间内物体已静止；或者电磁场中物体运动的边界条件，要考虑多种情况。在整理错题时便要特别注意归纳这些“陷阱”的类型，将出题人的把戏了然于心，才不会上当，造成遗憾。高三复习是针对考试的复习，因此有些不合理的地方也要忍受。

卷子太多了，人难免浮躁厌烦，这种情绪要尽量克制。因为在高考中，最好的境界不是“懂”和“会”，还要“熟”和“巧”。把题目做熟，考试时才能以最快时间解决基础题和不太难的题，而留出更多时间思考较高档的题。但考试中也不能因为“熟悉”就不认真审题和思考，走入“定式思维”的误区。真正的熟练，是对思路和方法的敏感，而不是背下了多少答案。高考复习中我们常常要做一些严格按照高考分值和时间设计的“等值训练”，我每一次都认真对待。因为我觉得练习可以训练出我高考时的良好心态，解题速度和规范书写。高三时间宝[!--empirenews.page--]

贵，因此做题时要认真，使得做一套题就有一套题的收获。临近高考时我做了两件事。一是翻阅自己这一年来总结的东西；二是把高中三年的物理课本通读了一遍。虽然知识点掌握得差不多了，但书上的一些课外知识和思考题等也有可能成为高考题的原型，看比不看总要好一点。最后谈一点考试技巧。我们物理老师的名言是：“能杀死的一定杀死，杀不死的咬上几口。”自己有把握的题目一定要做对。我做题时做出一道后马上检查或者验算，剩余时间非常足，基本不再理会前面的题目，但心里也比较有底。最后几道难题，即使做不出来，也尽量不留白，能写几个公式写几个，做到哪步算哪步。因为计算题是按公式给分。即使没算出最后答案，也未必不能得一半以上的分数。回顾整个高三复习，我没有额外的参考书，也没有额外花多少时间，只是从现有材料中总结，并认真对待平时练习，便为高考物理做出了一个充分的准备。