仁寿高考全日制补习学大文化课

戴氏教育  专注中小学文化课个性化辅导中小学一对一同步辅导戴氏教育诣在帮助广大的学生掌握学习方法，快乐学习，帮助家长优化教育观念，帮助有需要的家庭解决成长中的教育和学习问题戴氏小学、初中、高中个性化辅导 
班型介绍1、VIP一对一：根据学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。多方位立体式教学管理体系2、3—8人小班：优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，自发性解决学科难题的能力。3、10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态。小学、初中、高中各个年级各个科目小初高9大年级，导师辅导，培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯戴氏教育拥有较先进的DSE教学系统，根据不同的学员实行不同的辅导方案，测评学生的学习问题，设计针对性的学习方案，针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学戴氏小学、初中、高中个性化辅导

课内听讲
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比学生自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。 若老师讲到早先预习时不了解的那部分，就要特别注意听讲。
有些同学听老师讲解的内容比较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答题的关键所在。
上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤。一是每个讲课老师都是非常喜欢学生能跟着自己的节奏来回答接下来的步骤，这样老师能够明确知道学

生是在认真听课并积极思考，整个课堂氛围也会非常活跃从而带动更多的学生加入其中。



二是学生自己也可以比较自己

的解题思路与老师所讲有哪些不同从而可以拓展自身的解题思路。
上课要做到：一要仔细看老师的操作演示、表情、手势；二要全神贯注地听老师的提问、点拨、归纳以及同学的发言；三要积极思考、联想；四要踊跃发表自己的想法，有困惑应发问，敢于质疑。