戴氏高4助你再战一年，智取佳绩！高4怎么做——课程特点四大学习阶段，层层递进，目标清晰，看得见的进步！（一）定位分析阶段依据学生成绩数据，分析目标差距，定位各科薄弱环节，制定并实施针对性教学计划；（二）训练巩固阶段通过专题训练的形式巩固重点内容，提炼重、难点，对学生进行新题型的训练，让学生能摸清高考题型的规律；（三）查漏补缺阶段通过考试进行查漏补缺，弥补各科知识漏洞，建立知识体系；（四）考前冲刺阶段戴氏高4培训中心不定期举行学习成果检验，根据学生对知识点的掌握情况，及时调整教学策略，在考前更有押题讲座助力！高4课程热线：028-66000525
从学渣到学霸，他是高考黑马，他的学习经验你值得告诉孩子！
一个可怕的经历
逃课、沉迷游戏、上课睡觉、倒数第一……
这就是当年湖北某高中高一理科实验班的钱乾，所有人眼中的差生，那时候家人也准备放弃他。
“一天我逃学去网吧玩游戏，我妈到学校把我所有的书都拿回了家，然后挨个网吧找我，问我到底想干什么。我在家闭门思过七天，最后还是决定读书。我妈说：'你要读可以，但是考不上本科到时候不可能再供你读专科。’”
今天的一切，都曾在没有人对他抱有希望的情况下独自坚守。
触动
“在理科实验班待了一年半之后，我转到了文科班。高一的时候文科的政治历史地理都没学过，等于从头开始。从倒数第一，到倒数第二，慢慢追赶。每天在最不引人注目的角落，用最大的声音在早自习上朗读英语。班主任说，英语读得还不错嘛，我所想到的是，'Ilikelosingface’，还有什么可丢的。”
2002年冬天，一些来自北大清华的学长，来到了钱乾的学校，给他们讲述自己的成长故事和大学逸闻，在突然之间点亮了钱乾的心灯，那是一种莫名的触动，却引发了他对未来的无限向往。紧接着，便在内心深处开始酝酿一个巨大的梦想：复旦大学!尽管，对于当时的钱乾，这只能是一种奢望。
一个表扬
“语文老师很喜欢让学生演戏，先背诵，然后表演。讲到《孔雀东南飞》的时候，老师找同学背诵，却没人举手。我坐在角落里吃东西，老师以为我举手了就让我背，我恰恰背下来了，于是老师表扬了我。全班除了我没有一个人背下来，在我看来这件事很值得骄傲，这让我在文科班第一次很有感触。”
“高二下学期末的时候，我第一次考到文科班第3名。用了8个月的时间，从倒数第一到班级第三，这是自己一个人慢慢努力的过程。此刻复旦的梦想已经很清晰了，我已经有足够的自信了。”
北大
一年一度，北大清华的学长们又回来了。
“近在咫尺的北大清华，他们说，睡觉睡到自然醒;他们说，机会，大把的机会!我开始想象，想象那是怎样一片天空，那里湖光塔影下的男男女女，嘴角挂着怎样的笑容，穿行在苍翠的国槐荫下和飞散的银杏雨中，度过他们生命中怎样美好的岁月……”
在又一次学长的“刺激”之下，从来没敢想过北大的钱乾，开始想象北大……[!--empirenews.page--]
最后的日子
最后的冲刺，不断升高的排名，郁闷的名次。年级前三名才能进北大。复读班一个师兄第一，另外两个应届生第二第三，钱乾恰恰是第四。不断的憋闷：数学选择填空，夸张的错那么多;英语单选，郁闷得错掉一半。
“班头说，'你要再错一道选择填空，抄5000字《古文观止》;你要是不考上北大，我死不瞑目!’我心想拼了，老师说，'高考前夕要仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’!”
高考
“作为表示，我妈买了件T恤作为考服……估分的时候，我说610，班主任说水分很大吧，挤挤。我说600。他怀疑，我说没啥可挤的了。出分。我打电话给班主任说632，他说你逗我呢吧?结果，我是全校文科第2名，湖北省文科第12名。”
树立信心
最困难的时候，信心来自家人，来自朋友;要善于发现和培养自信，哪怕是最小的，譬如记下一个单词。
整体阅读
教材，是最基本的东西，永远最重要。参考资料适可而止，多了徒增压力。
归纳和总结
简单、重要、实用。知识点的归纳，经典题型的归纳，错题的归纳，并且思考，为什么会错?怎么才能做对?有多少种方法可以解决它?
枯燥、无聊
某些时候学习是挺枯燥无聊的，困了，瞌睡一会儿;厌了，娱乐一会儿。至少你还在意高考，那还有什么可担心的?这个时候，与同学一起娱乐，一起想想未来：在春雨冬雪，夏荷秋叶的大学，可以遇到志同道合的朋友，无拘无束的成长……假如枯燥和无聊最终能带来这些，你愿意吗?
关注官方微信
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
