都江堰高考后取得是全日制吗-戴氏教育

父母成长有心无力“不能说学没有意义，要看怎么学。”虽然与岳阳是相识二十年的“死党”，在育儿方面，刘溪却有着截然不同的想法。在他看来，为了孩子改变是天经地义的事情，甚至可以说，孩子的出生，是父母“再次成长”的最佳契机。“现在一说学做父母就是为了孩子，这个想法不对。”刘溪觉得，孩子是面“镜子”，能照出父母原来的问题所在，因此父母的改变，最终是自己的成长：“就比如孩子没有耐心，你该怎么教育？如果你平时都没有耐心，什么技巧都没用。所以最好的办法，在于反思你平时怎么做的，给孩子作出了什么示范。”刘溪的说法，在韩鹏飞看来有点像“圣人理论”——虽然听起来合理，但想做到实在太难。“现实还是很骨感的，改变起来哪有那么容易。比如说培养孩子的安全感，父母应该多和他一起玩，多陪伴。可单位天天加班，我怎么陪伴？”谈起育儿，韩鹏飞大倒苦水，在他眼中，“学做父母”虽有必要，但连什么时候学都成问题。尤其是社会竞争激烈的背景下，城市父母往往背负着多重压力，“有时候加班回到家，真是强打精神再陪陪孩子。看国外动不动就全职妈妈，要不就临时保姆，真是想都不敢想。”戴氏高4助你再战一年，智取佳绩！高4怎么做——课程特点四大学习阶段，层层递进，目标清晰，看得见的进步！（一）定位分析阶段

依据学生成绩数据，分析目标差距，定位各科薄弱环节，制定并实施针对性教学计划；（二）训练巩固阶段通过专题训练的形式巩固重点内容，提炼重、难点，对学生进行新题型的训练，让学生能摸清高考题型的规律；（三）查漏补缺阶段通过考试进行查漏补缺，弥补各科知识漏洞，建立知识体系；（四）考前冲刺阶段

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