崇州高考前一对一

　　高考冲刺培训

　　高考生集训的目标：

　　1.高考题型针对性训练：

　　高考进入倒计时，对每个高三学生来说，复习的时间很紧迫，每分每秒都应该用到正点上。此时就没必要把时间都放在基础训练上，而是在巩固基础的同时，多做历年高考题型的针对性训练。

　　2.三大主科做到基础知识不丢分：

　　三大主科是拉开分数的关键，三科各占150分，其中基础知识占了一大半。

　　对于数学来说，自然是练习的越多，掌握得越牢固，需要大量的练题。

　　而语文的提升需要时间，不是一朝一夕就能有大进步的，应抽空余时间多背诵文言文古诗词，提升语感，这样坚持到高考，也会看到明显的效果。

　　英语的进步就需要一个经验丰富的老师，给出适当引导，再加上自己的努力，每天背单词，背文章。坚持做到这些，高考前

一定会有显著的提升。

　　3.文综理清时间线，理综理清各种公式：

　　综合科目是能够在短时间迅速提分的，配合高考补习教育老师独特的教学方式，高考前帮助每个学生做到最大程度的提升!

　　班型介绍

　　1、VIP一对一：根据学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。多方位立体式教学管理体系，确保考生快速提分

　　2、3—8人小班：优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，提升学生自发性解决学科难题的能力。

　　3、10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态。

　　课程特色：

　　因材施教：根据学生情况定计划方案，拒绝千篇一律

　　一对一辅导：学生自主安排学习时间，师生沟通及时

　　效果显著：针对学生薄弱点训练，成绩提高立竿见影

　　课程特点：制定计划，集中突击，各个击破，强力得分

　　辅导对象：

　　即将跨入大学的高三学生

　　授课地点：

　　各个区都有校区，就近选择!

　　1.分析经济特征型问答题

　　基本方法：

　　分析经济特征要注意三点：

　　其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;

　　其二，分析其特征形成的原因及影响;

　　其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。

　　2.历史问答题表述中的归纳概括方法

　　基本方法：

　　归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。