毕节中考复读生报贵阳高中
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文章内容 课程介绍
成都补课_2024暑假i班全面招生中!

毕节中考复读生报贵阳高中

时间:2024-05-19 12:26:32 阅读:373 来源:成都补课 标签:毕节贵阳高中


 

  全科学教育中考集训班

  初三年级是初中最后一个学期,其中的重要性不言而喻,很多同学在这一年中也会有很大的学习压力,面对繁重的学习任务,想要高效的复习确实不是一件容易的事情。

  全科学教育开设了初三辅导提升课程,帮助初三年级的学员解决这个难题,主要针对即将到来的中考,帮助学员掌握学习上的重点和难点,老师会结合历年考试的重点和难点,帮助学员提升复习效率,提升应试能力。

  课程特色

  1.针对各年级各科目辅导课,采用多时间补习模式,不浪费学生的学习时间

  2.多功能平台辅助,支持线上线下同步学习,老师学生0距离

  3.五大核心系统,助力智能数据与常态化教学的深度融合

  4.严格筛选出专业过硬、经验丰富的老师,进一步激发孩子学习潜力

  5.专业老师解读的教育政策,为家长获得更多教育心得

  课程详情

  适合对象:初三阶段的学员

  教学目的:帮助学员提升应试能力,提升复习效率,轻松面对中考

  上课形式:个性化一对一辅导,3-6人小班

  授课周期:根据学员实际情况确定

  开设科目:初三英语,数学,语文,物理,化学等学科

  课程内容

  初中阶段知识全面梳理,典型例题精解

  专题全面检测,疑难专题攻坚

  中考题解题策略总结,逆向思维题训练

  名校冲刺卷试题训练,中考压轴题讲解

  一题多解拓展,变式训练,主观题满分攻略

  调整心态,轻松备考。

  全科学教育初三全科冲刺课程,采用N对1教学模式,每堂课以学生实情为本,精心准备专属教案,紧扣中考考纲考点,有效帮助学员取得学习成绩,为中考高分全力冲刺!

  中考前一个月最后冲刺必须快速提分(二)

  第二步:精读,将公式、概念、定义、规律、重要实验,特别是课文中的想想

  必须二:抓住课堂复习,提高复习质量

  要重视学校内的复习课,提高复习质量,有不少考生对学校课堂复习不重视,认为该学的知识已经学过了,听不听无所谓,其实本校教师对学生的情况最了解,教师的复习针对性很强,他们对重点难点的复习和学生中存在的问题把握更准确,复习课一要认真听课,二要手、脑、耳并用,边听边记边想,提高对知识的理解并加快解题速度。课堂复习要突出重点,突破难点,查漏补缺,全面提高课堂的复习质量。

  必须三:抓住网络建立,形成知识体系,联系生活实际

  中考越来越重视能力的考查,能力考查主要是考查你对知识的理解,不能只见树木,不见森林,要做到举一反三,触 类旁通,要求建立相关的知识体系,由点到线,由线成网,要搞清楚各知识点之间内在联系,因此在复习中要打破章节内容,建立知识网络。物理是能力要求最突出的学科,中考说明中明确指出要考查学生的四个能力。其中包括“观察能力”、“实验探究能力”、“分析概括能力”、“运用物理知识解决简单实际问题的能力”。一些改革新题将不断涌现,如“创新题”、“探究题”、“实验设计题”、“图象题”、“物理情景题”、“开放性试题”。议议、科学世界,很容易与社会生活联系出题。

  必须四:抓住题目训练,提高解题能力

  百闻不如一见,百看不如一练,没有一定数量物理题作保证,就不能确保中考题做得熟练。熟能生巧,见多才能识广,在做题过程中摸清思路,寻找方法,总结规律,提高能力,这是通往成功的必经桥梁,没有几百道题的练习保

证,就很难确保难题不丢分。做什么题?

  ①做真题(近三年全国和河南中考题)

  ②做新课标卷题,熟悉考试方向。

  ③做典型题,做难题,围绕密度、压强、浮力、功、功率、机械效率、杠杆平衡条件、电功、电功率、串并联电路结构分析、故障分析、欧姆定律、焦耳定律核心知识典型例题,重点复习。④做错的题,不放过,认真找错误原因,犯过的错误不能再犯,错误就会变成财富。


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6步助力目标达成

  • 诊断问题

    先诊断后上课,
    找到学科症结是关键

  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
    学科弱项制定专属学习方案

  • 实时反馈

    阶段性学习反馈,
    老师定期和家长沟通学习状况

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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