2012总复习之孩子篇

　　在总复习阶段大家都是如何展开的呢？是对自己的不足点重点展开复习？还是对所以的知识点再一次的进行梳理，巩固复习？还是其他的。下面是数学网小编整理的给总复习阶段孩子的一些复习建议，大家可以看下。

　　一、杜绝负面的自我暗示

　　首先对数学学习不要抱有放弃的想法。教育界有一个“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取决于它很短的一块木板。也是如此，只有各科全面发展才能受到重点中学的青睐，跟何况很多学校都喜欢要数学好的孩子。

　　其次是要杜绝负面的自我暗示。临近，我们会有一部分针对性的练习和测试，不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示，相反地，要对自己始终充满信心，很终成功会来到你的身边。

　　二、养成良好的学习习惯

　　要想学好数学，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1~2本左右，不要太多。

　　在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系，有些同学这本书做一点，那本书做一点，到很后做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系，效果反而不好。做题的时候要多做难度中等偏下的题，并且要定好时间，严格执行，这样可以提高解题速度。

　　两个小建议

　　第一，在解答选择题和填空题的时候，可以在旁边的空白处写下关键的步骤。

　　第二，重要的题目和试卷很好做两编，加深对题目的理解和印象。

　　两个好方法

　　第一，会学做好上课的笔记。其实考察的数学题大部分都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教数学的都是有着丰富经验的老师，他们上课时所用的讲义内容可谓是精华，认真听讲1个小时要比自己在家复习两个小时还要有效。

　　听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄下题目的步骤解法却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失。

　　第二，准备两个本子，一个叫做错题本，一个叫做好题本。错题本上记录自己平时做错的题目。研究发现，自己容易做错的题目，一般是很容易再犯的，搜集这些题目，把自己的错误逐步的减少。好题本，则记录老师重点强调的问题和典型题，以及自己平时在作业过程中自己觉得很好的题目。这些题目一般融入了基本的思想方法和技巧，以及重要常见的类型，对这些问题如果能够很好的掌握，哪么在知识点的储备方面就已经胜人一筹了。

　　两个本子的使用方法。既可以平时不时的拿出来翻翻，更重要的是在考试之前认真查看，了解自己究竟学过那些知识点，碰见过那些重要的类型和问题，以及自己经常犯的错误。如果能够用好这两个本子，哪么学习的效率无疑将事半功倍。

　　希望以上提供的资料在大家的复习过程中能够有所帮助。很后祝大家在中能够取得一个优异的成绩，进入理想中的学校。