怎样帮助孩子总结问题，解决问题！

    今天，孩子把他的三张数学卷子拿了回来，带着发现问题、解决问题的心态，我帮助孩子发现问题：

1、没审好题

2、没解题过程

3、对于语言题的处理

4、语文英语的日复习太笼统

在和孩子交流过程中，我思考了针对这四个问题的解决方法：

1、审题的问题，孩子老是用“不认真"三个字概括，在我看来，这个原因一点也不利于问题的解决，所以我教孩子学会审题：读一遍不懂，再读一遍，还不确定就再读一遍，直到心理有自信为止。一个“读”字具体的解决审题的问题。

2、写解题过程：有了审清题意的过程，一般情况下，孩子都能利用学过的知识解决问题，而由题意到得出结果的思考过程写出来就行了。

3、语言题目：比如判断题，选择题，文字表述起来，对于语言智能不太突出的学生来说，不好做，具体的解决方法是动手，动手把题目中的信息用学过的内容表示出来，比如，“有理数中值大的离原点的距离远”这句话，可以动手画一个数轴，写上几个数，先求值，再看离原点的距离，把抽象的问题具体化。

4、实验中学要求学生每天写“日复习”，相当于想一下一天学习的内容，这样的做法，我很赞同，我看了孩子两周的日复习，我发现孩子的数学日复习写得很具体，很详细，而英语和语文都是用一句话概括，根本就没起到复习的作用，所以今天晚上我把这个问题提出来，要求孩子写这两门的日复习具体到字、词、句，语法，给孩子一个模板，让孩子养成习惯，真正起到日复习的作用。

  “对待孩子积极而不打击”

    “说话和气而不是生气”

    “帮助孩子解决问题而不是产生心理问题”

     “今天我们遇到了什么问题？”

   这几句话，我把它放到了电脑的桌面上，时刻提醒自己！

   加油！为所有的妈妈！