毅力就是意志力,说到毅力,可能很多家长都会异口同声地说:“黄老师,我们家孩子就是意志力薄弱!做什么事情都不坚持,玩玩具三分钟热,买回来新鲜的时候玩一玩,第二天就撂一边凉快去了。”我也经常收到家长的求救信息:“黄老师,怎么改掉孩子不坚持的毛病啊!”
亲爱的家长们,在这里,我们先要来清晰一个概念:“三分钟热”是孩子的发育特点,不是缺点;因为“三分热和不坚持”是2-6岁的婴幼儿专注力发育的特点,是普遍现象;也就是说婴幼儿注意力发展的特点决定了他专注力的时间长短,所以,“不坚持”不是孩子的人格缺点,而是正常发育水平。你看,菲菲在学飞的时候,一开始多有热情、多努力!可是试过几次不成功以后,就沮丧了,想放弃,中间也经历了害怕、不愿面对,但由于哥哥三毛不离不弃地陪伴,以及露露、大嘴老师得当的支持和保护,很终获得了在空中飞行的快感和满足感。
在生活中,很多时候是成人自己先泄气、先放弃了,导致孩子的毅力没有得到很好地保护和支持,比如:有的时候为了让孩子坚持做完,就会用交换条件来刺激孩子:“快!做好了妈妈给你买超人。”带你去动物园;等等,还有一种就是威胁:“你不做好,今天就不能下楼去玩!就不给你买吃的了……”结果,原本是孩子自己要完成的事,被成人这么一交换就换到自己身上了,就变成了孩子是在为你做的,他自己并不想做。
今天我想请大家细想一下,其实,在交换条件和威胁这两种做法背后,你自己的心理是不是已经选择了放弃,已经妥协,觉得没必要耗下去,你的这种心理,在孩子那里感觉到的是:你是不会不离不弃的陪伴他的!所以,这样下去,孩子自然就无法坚持,请问:想要孩子拥有很强的毅力从何而来呢?爱迪生说:“无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”就是在告诉我们:毅力是坚持出来的。
更重要的是,毅力和目标感其实是每个孩子与生俱来就拥有的一个特质,我们来看,1岁以前的婴儿,如果饿了,没人理他,他就会一直哭到有人来喂他为止;孤单了,会哭到有人来抱他为止;心里难受没办法用语言表达出来,他就会一直哭到他自己释放舒服为止;不管你怎么对他,他都能接受,就是因为他的坚持、不放弃,他就能让自己很好的生存!所以说婴儿是非常有目标感且有毅力的一群勇士!
只是在他人格发展的过程中,每经历一个阶段家长没有用适合的方法去保护和引导,这个特质就逐渐磨灭了。比如0~1岁经历信任对不信任的人格发展期时,就是要满足他的基本需要,饿了就给吃,孤单了就抱,这样的孩子对社会对人就有信任感。如果是饿了,却一定要机械地持守说一定要3个小时才给吃;要抱的时候,说不能随便抱,就会让孩子产生很强的不信任感。这种不信任感扩展下去,就形成了缺乏安全感、猜疑、不信任、不友好等人格品质。
同样在2~3岁自主对羞怯、4~5岁主动性对内疚的人格发展的不同时期,都需要用不同的方法针对保护毅力关键期,对其坚持的行为进行适当的注意保护和引导,才能让孩子自然而然地拥有顽强的毅力,埃里克森的人格发展理论为我们提供了很好的科学依据。
总之:一个本能若经常被激发被使用,就会成为技能;一个特质若能得到正确地保护和支持,便能成为品格。
说到这,你一定会问:黄老师,我们已经错过保护期了,现在该怎么办啊?到底怎么培养呢?很简单,我们来看大嘴老师是怎么做的?
你看,大嘴老师其实就是是充分地运用了言语的力量,不管发生什么事情口里说出来的都是造就人的好话,叫孩子听见得益处。可我们自己呢,恐怕常常说的都是伤害孩子、打击孩子的话,所以,一定要掌握大嘴老师的这两招,学会说两句话,就能轻松地支持孩子勇敢地面对困难,并让孩子拥有毅力这个优良品格。
第一招:用“就算……还有”激发孩子看到“可能性”
“就算妳的翅膀飛不起來,還有別的方法可以飛上天啊!”很有意思的一段话吧,就是这么短短的一句话,它打开孩子的视野,激发他们去探寻“別的方法”,它让孩子们知道只要你愿意,一切皆有可能!在生活中,你会发现,那些职位平平、成就平平的人很喜欢说的口头禅就是:不可能!
为什么呢?因为他们很难放下自己过去的经验,他们没有这种用谦虚的心去探询的精神。在这里, “就算……还有”的功效就是:“就算……”是告诉我们也告诉孩子要接受现状;“还有”就是是展望未来,挖掘可能性。我们可以说:就算你做的飞机飞不起来,还有更好的方法可以让它飞起来的!
第二招:用“图像想象法”来激发孩子坚持。
因为婴幼儿具有泛灵性的特点,你会发现3岁左右的孩子跟什么东西都能说话,所以,“图像想象法”更容易激发他们去效法去模仿,让他们产生共鸣感。从菲菲的身上,我们看到了“毅力是无所不能、所向披靡的”光景。
让我想起这样一段话:“在世界上,毅力是无法替代的。 天赋无法替代它,有天赋却失败的人比比皆是; 教育无法替代它,受教育却失败的人到处都有; 才能无法替代它,有才能却失败的人随时可见; 只有毅力是无所不能、所向披靡的。”这是麦当劳的雷克罗克先生生前很喜爱的座右铭。真的希望我们每一个家长能把它当成培育孩子的座右铭,来激励自己做得更好,不偏离真道。
好了,很后,我们再来一起学习今天的这句激励口头禅:“请相信我的话,别放弃,继续努力,一定会成功。”你,一定要试试看!
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