坚定的信念，自信面对初三

　　进入初三已有接近两个月了，初三的意义是不言而喻的。对一个孩子来说，多了一份期待、多了一份压力、多了一份焦虑，也应多了一份努力、多了一份规划、多了一份坚持。

　　 面对学习、考试的压力，对一个孩子来说，什么很重要？戴氏教育认为就应该是进步所带给自己的鼓励。优秀是每个人都追求的，但优秀又不是人人所都能追求的到的，但我们每个人可以尽自己的很大努力去追求进步，而对于我们每一个人来说，其实进步就是很大的优秀。只要我们保持持续不断的努力，取得持续不断的进步，那我们就是很优秀的。

　　当然，在一个竞争激烈的环境里，要想进步，你亦需要有坚定的信念、进步的动力、正确的方法和刻苦的精神。

　　你问能否考上好的高中。这个问题我想是我们每一个同学和家长都关注的，但这个问题又是暂时所没法回答的，因为在结果没有出现之前，一切都有可能。我们每一个同学都有考上一中的可能，而也就有都考不上的可能。但我们可以说，一切都掌握在自己的手中，因为未来和命运不是掌握在别人的手里，而是紧紧握在自己手里。命运只有靠自己的努力才能改变，梦想要靠自己的努力才能实现，一中得靠自己不断地奋斗才能考取。所以，我们现在的关键是要淡化这个结果，而要以这个结果为向导去引领我们努力，我想只要我们坚持到底不放松，只要持之以恒坚持不懈，未来是完全可以自己去掌握的。

　　一些学生说上课跟不上节奏，一些家长也感觉孩子学习愈来愈力不从心。进入初三，课程增多，节奏加快，对绝大多数同学来说可能都存在这种跟不上节奏的感觉，但这不能成为影响和制约我们学不好或不进步的理由或借口。进入初三，节奏紧、速度快这是必然的，一是需要我们尽可能地去紧跟老师的节奏，努力掌握自己能力内的很多的知识，同时要利用好堂堂清日日清和周末知识树的作用，将掌握不了的知识及时解决，也需要我们把更多的时间用在学习上，提高我们的课堂和自习效率。千万不可因为暂时的不明白而影响后面的听讲和学习，否则只能愈加地跟不上节奏。

　　也许进入初三，浮躁、忧虑让我们对未来产生一种畏惧，甚至让我们对学习产生了一种厌倦感。初三了，我们初中学习的第三年了，回忆过去的两年，我们不管是努力还是松懈都已成为过往了，面对现在，这很后的不到一年的时间，我们需要的是珍惜，是坚持的。当你想松懈的时候，就找一找你的动力。你的目标不是一中吗？一中是需要不断的努力才有可能考取的，理想和目标是需要自己永不放弃的，未来只能靠自己的努力；想想父母的付出和对你的期盼，想想他们那希冀的眼神和无微不至的付出和叮咛，我们就应该给他们多一点希望；想想老师对你的鼓励和引导……这一切的一切都应该是我们坚持到底不放弃的精神动力。

　　浮躁感人人都会有，为什么我也努力，但老是不能取得令人满意的成绩。这当然存在着基础上的差异，但我认为基础上的差异是完全可以通过自己的努力而弥补的，初一初二两年，我们有不少的同学通过自己的努力扭转了这个颓势而成为优秀的同学；我认为更为关键的是学习的方法。进入初三，我们不可能再有初一初二那么多的时间，但我们依然需要寻找适合自己的方法，我们没有优秀同学的那种较快地接受和拓展能力，但一定要结合自己实际脚踏实地，先学好自己该学好的，在此基础上逐步提升，如果我们一味地想追求和优秀同学一样的水平，那样势必会让自己愈加地脱离自己的实际。

　　未来掌握在自己手里。只要我们拥有坚定的信念、进步的动力、刻苦的精神和正确的方法，一切可能都会变为现实。学习是目前的当务之急，不过学生和家长不能把学习当成是任务，甚至将学习等同于考试。学习也是现在每一个孩子必经的成长路程，很大程度上决定孩子的未来。

戴氏教育