写给初中儿子在学习上的忠告

　　一、理科知识要熟背公式、定理等，要滚瓜烂熟（强烈推荐要会推导过程）

　　公式不光要会正着背，还要会倒着背。

　　要会用自己的语言归纳，用口诀、顺口溜的形式记忆。

　　书上粗体的文字要牢记！！！

　　学过的书不应该是新的，一定应该是写过、画过重点什么的。

　　课本应该一字不落地看过至少1遍，很好能到3遍以上。你读过几遍？如果不是一字不落地看过1遍，那么你经常考试成绩在中游以下，这太正常了。你还很了不起呢！1遍都没看过，就能考个中游了，要是看过3遍以上，你能拔尖儿了。

　　二、熟悉基本概念，掌握基本功，基本知识点

　　如√2至√10；1至50的平方（能背到100更好）；1/3、2/3；1/6、5/6；1/4、3/4；1/8、3/8、5/8、7/8的小数值、百分比。以上值能正背倒背，要能想张嘴就能说出值来。

　　三、课前预习，会听课，课后复习和小结

　　预习的目的不是要先学会内容（当然能先学会更好），而是要知道下一课老师要讲什么，这些内容在书上什么地方。预习时感觉到难的知识点是上课时需要重点听的，这就叫会听讲。

　　记笔记不是把老师写的内容一字不落地全记到本上，你只需要往笔记本上记书上没有的东西，特别是老师自己总结、归纳的东西。比如前面提到的口诀、顺口溜等。当然你没预习的话，你就不知道哪些是课本上有而不需要往本子上记的了，这就是预习的目的。

　　复习是梳理、消化、巩固和吸收老师所讲内容的过程，是必须的。

　　一段时间后要对所学内容进行小结。小结就是梳理知识点，和前面的要求一样，也要会用自己的语言归纳，用对比、表格等形式归纳，有的要用口诀、顺口溜的形式记忆。

　　四、适当做一些习题，有助于对知识点的理解。不用做太多，但要适当多看一些题，看到解题的巧妙地方要多看几遍，体会其精妙之处。

　　做题不需要完完整整、一步不落地做，明白了解题思路，这道题就算解决了，就可以放过了。

　　五、做求得数的题时要记住，要先得到很简式子后才能代数求结果。还有在草稿纸上演算时，也要有条有理，别乱得自己都找不到中间结果。

　　六、聪明人不会重复同样的错误。做错的题要时不时地拿出来看看，看能不能快速回忆出解题思路。只有能快速回忆出，这类的问题才算解决了，以后才不会犯同样的错误。

　　很多题是需要记住的，这个记住不是要一字不落地重复解题过程，而是需要你对这个题有印象，用了什么巧妙的方法。这没有什么好方法，需要重复，在脑子里快速过电影、回忆！这不需要多少时间！积累的多了，解题时就会轻车熟路。用学语文老师引用过的一句古人的话，就叫“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。

　　通常考试不会出太难太刁钻的题，出了这种题，只有极少极少数的高材生才会。100个人里只有2个人会，剩下的98个人全不会，这道都得0分，你怕什么？

　　七、任何好的记忆方法或多么高明的记忆方法也代替不了重复。知识是需要重复的。公式、定理要重复，总结出的各知识点的口诀、顺口溜等更要经常重复。

　　学习好比盖高楼，重复的过程就是让地基、底层更牢固，只有这样，上层才能更结实，学习新的知识才不会太吃力。

　　八、一定要不耻下问。今天学习的知识，有不会的地方多问老师，有问题不问老师是真正的大傻子。多数情况下老师不会因为你问问题而讨厌你。如果你遇到老师不耐烦，可能碰巧他有什么事，可以改个时间再问。

　　多和同学讨论，有时很简单的问题你可能碰巧转不过弯儿来，和同学讨论一下就明白了，既解决了问题，也和同学在讨论交流中增进了理解和友谊。

　　九、今日事，今日毕。今天遇到的问题不要拖到明天，明天还有明天的事。

　　十、有计划，会科学利用时间是很好的习惯，会让你更加有效率，会让你能抽出一些时间来玩儿。

　　做作业也好、考试也好，永远要记住要先易后难。

　　十一、永远要记住一句古语：“磨刀不误砍柴功”

　　经常思考一下应该怎么学、反思一下学习方法方面有没有问题是必要的。掌握了良好的学习方法就掌握了学习的主动权，可以事半功倍。

　　十二、听讲不太明白，不是你的错，我知道你很认真和用功。

　　原因是什么？

　　一是因为你的班级学生太多了，每个人悟性都不一样，老师照顾不到所有的学生。

　　二是班级太大，你坐得又比较斜和靠后，黑板还有光线的反射，你看不清他黑板上的内容。有时课堂纪律不好，一些同学也让你听不清老师在讲什么。你听不清也看不清，没全听明白太正常了。全听明白了才不正常，那不是老师的功劳，是尖子生自己的悟性太好了。这种学生放在很烂的老师的手里一样有好成绩。