马老师回复:孩子刚上高一成绩突然下降了,成绩下降的原因真的是由于那个男孩子喜欢女孩子,女孩子不知道怎么拒绝造成的吗?我觉得非也,通常在幼小同步、小初同步、初高同步、高大同步会发生一些意想不到的问题,出现适应性不良导致成绩下降或一些心理问题,所以案例里女生成绩下降可能更多的原因是她的学习适应不了、学习方法不当,导致成绩突然下降,归于情感问题,可能欠妥。进一步调查研究:比方问学校的老师、比方说我们家长们寻思的问、比方说我们要求孩子进一步反思,究竟是那块出了问题,包括我们作为一个有责任的家长,有必要和男生的家长私下沟通。当然要避开孩子,作为一个负责任的成年人,会理智的处理这个问题的,这就是我对这件事的看法,希望家长们在我们的谈话中受到启发。
姚老师回复:就像马老师说他的孩子不想和同班女同学在一块,怕别的同学说闲话,马老师这时提醒我:这个女孩如果和这个男同学交往,也是怕同班同学笑话的。她害怕同伴的笑话这是叫来自同伴的压力。即便这个女孩愿意得到这个男同学的帮助(解答数理化题),她也不敢接受。关于这个问题,一是家长可以看看来自处理同伴之间压力的这方面的书,了解这方面的方法技巧,家长也可以出面把这个男孩子请到家里来,和孩子一起学习,帮助孩子解决数理化题,提高成绩。
女孩和妈妈的亲子关系如何?女孩会跟妈妈说心里话吗?自己成绩下降的主要原因是什么?把男孩请到女孩家里来问问,男孩喜欢女孩明是件好事,说明女孩有优点,任何事物都有积极的一面也有消极的一面,耶稣说:“世界上最伟大的爱情,莫过于挖墙角”,如果这个女孩把爱情的力量用在学习上,她的成绩可能从九十多名进步到更前面了,可是这个女孩把爱情的力量和学习的动力抵消了,所以使成绩下降。女孩子之所以哭,一是因为成绩落后了委屈,二是因为压抑了很久委屈。
金老师回复:青春期的孩子喜欢异性或被异性喜欢都是很正常的行为,作为妈妈要和孩子在轻松的氛围下探讨这个话题,比如:对方喜欢你什么?你身上的什么优点让对方产生好感?
如果是自己孩子喜欢或暗恋对方,也可以这么去问问孩子,他身上有什么优点让你关注他?他身上有什么优点值得你学习?父母这个时候也可以和孩子谈自己高中时也曾暗恋过某个男生,和孩子共情,这样孩子就不会觉得被人喜欢或喜欢异性是件羞耻的事情,顺便引导孩子怎么去和异性相处。
从个案来看家长没有跟孩子交流过这些,也没有有效的指导过孩子怎么去和异性相处,所以当孩子遇到男生向她表白的时候第一反应就是拒绝、恐惧、逃避,开始不和这个男生交往,但是孩自内心却是不平静的。
孩子将这份情绪压抑了下来,内心里总有两个声音和自己对话:一个是:我是个好学生,好孩子,我不能谈恋爱。我要好好学习,考出好成绩。另一个声音再告诉自己:他喜欢我,见了他我要怎么去做?此刻他在做什么?
这样以来内心就有了冲突。孩子表面上见了这个男孩子的不说话,逃避,其实内心肯定在关注着他的一言一行,只是拼命的压抑自己内心的这份情绪。当孩子内心有冲突的时候,孩子就无法专心的去学习,导致孩子成绩下降是必然的结果,孩子哭的很伤心就是内心这份压抑很久的情绪的宣泄。
跟孩子聊聊目前先将主要精力放在学习上,如果到了大学你们彼此再有这种想法我们做父母的也不会阻止你们,但是如果考不上彼此理想的大学,机会都没有了。你们可以在一起相互讨论学习、彼此促进大大方方的交往,学校除了男同学及时女同学啊,也不要见了彼此不说话。
正常的交往就可以了,这样以来孩子就能坦然的相处了,内心也就没有了纠结,反倒会促进学习。也可以用一些技术去处理。比如OH牌,信念植入、催眠的方法去帮到孩子。[!--empirenews.page--]
给父母的建议:和孩子坦诚不公的讨论这件事,引导女儿正确的看待青春期的心理变化,喜欢异性是很正常的行为,可以跟女儿说:说明我女儿很优秀啊,可以和那个男生大大方方的交往,也可以将这个男孩子叫到家里一起吃饭,因为小学就同学了应该不陌生了。